Innovative educational standards for Technical education at Slovak primary schools since the school year 2015/2016
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2016, Vol 4, Issue 7
Abstract
This article presents an analysis of possible problems in a school practice that may be caused by the introduction of innovative Technical education at primary schools. The article highlights the need to implement a systematic approach to Technical education and also presents suggestions for possible solutions to be implemented in the near future.
Authors and Affiliations
JOZEF PAVELKA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP183436
- DOI 10.15584/eti.2016.4.13
- Views 59
- Downloads 0
Przykłady rozwiązań technologicznych i urbanistycznych ograniczających powstawanie smogu kwaśnego The Examples of Technological and Urban Solutions Limiting the Formation of Acid Smog
W artykule przedstawiono warunki powstawania zjawiska smogu kwaśnego. Wskazano szereg rozwiązań technologicznych i urbanistycznych ograniczających powstawanie smogu kwaśnego oraz pozwalających na zlikwidowanie jego negat...
Gotowość do zmian życiowych – propozycja warsztatu metodologicznego; Readiness for Changes – Proposition to Methodological Workshops
Zmiana jest „tak oczywistą właściwością rzeczywistości społecznej, że każda teoria z obszaru nauk społecznych, jakikolwiek byłby jej punkt wyjścia, musi się prędzej czy później do niej od-nieść” (Haferkamp, Smelser, 1992...
Rola nauczyciela w edukacji wielokulturowej i międzykulturowej na Ukrainie i w Polsce The Teacher’s Role in Multicultural and Intercultural Education in Ukraine and Poland
W opracowaniu podjęto próbę ukazania roli edukacji i jej wpływu na procesy zachodzące w wielokulturowym i międzykulturowym środowisku. Zwrócono szczególną uwagę na wymagania stawiane nauczycielom, gdyż realizacja celów e...
Kierowanie uwagą wzrokową w procesie rozwiązywania problemów algorytmicznych.; Guiding Visual Attention during Algorithmic Problems Solving
W artykule opisano wyniki badań nad wpływem stosowania tzw. wskazówek typograficz-nych na wartości parametrów okulograficznych oraz efektywność rozwiązywania zalgorytmizo-wanego problemu matematycznego. W badaniu wzięło...
Edukacja i zmiana – nastawienia empatyczne nauczycieli i uczniów w edukacji inkluzyjnej Education and Change – Empathic Attitudes of Teachers Students in Inclusive Education
W artykule podjęto problem istotny z punktu widzenia pedagogiki, pedagogiki specjalnej, odnoszący się do sytuacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w edukacji inkluzyjnej z perspektywy jej podstawowych podmi...