Innowacje w pedagogice osób z zaburzeniami neuropoznawczymi

Journal Title: Labor et Educatio - Year 2017, Vol 5, Issue

Abstract

W artykule opisano innowacje dla osób z zaburzeniami neuropoznawczymi, które wdrażane są nie tylko w Anglii ale również w całej Wielkiej Brytanii. Po opublikowaniu w 2007 roku raportu przez Angielski Krajowy Urząd Kontroli na temat „Ulepszania usług i wsparcia dla osób z otępieniem” powołana do życia w roku 2009 została pierwsza Rządowa Narodowa Strategia Otępienia pod hasłem Żyć lepiej z otępieniem. Wyznaczono w tym czasie ambitne cele, które dążą do poprawy jakości życia osób dotkniętych zaburzeniami neuropoznawczymi i ich opiekunów (Bourn, 2007). W roku 2012 Premier David Cameron uruchomił Prime Minister’s Challenge on Dementia. W odpowiedzi Towarzystwo Alzheimer rozpoczęło program kreowania przyjaznego środowiska dla osób z otępieniem (Dementia Friends). Angielski Departament Zdrowia określił zadania do zrealizowania przez Angielską Edukację Zdrowia NHS w zakresie szkolenia pracowników Krajowej Służby Zdrowia, aby zdobyć niezbędne umiejętności w celu udzielania najlepszej jakości opieki nad osobami z otępieniem (Health Education England, 2017) natomiast NHS England uruchomiło Strategie Lepszej Ścieżki opieki dla osób z otępieniem.

Authors and Affiliations

Agnieszka A. Sikora-Balicka

Keywords

Related Articles

Elementary Children and their Abilities of Foreign Language Acquisition

The research paper includes information about the needs and abilities of elementary children in connection with foreign language learning. The paper includes information about incorporating foreign languages into integra...

O nowej przestrzeni edukacyjnej w hybrydowym świecie

Przestrzeń edukacyjna należy do najważniejszych pojęć w obszarze szeroko pojmowanej edukacji. Często jest jednak rozumiana nieprecyzyjnie, intuicyjnie. Rozwój nowych technologii, jak też towarzyszące mu przemiany kulturo...

Возможности на рынке труда для молодых людей, покидающих детские дома в международном контексте

The paper describes the problems of young people leaving the children´s homes, i.e. they leave the institutions of the alternative care after completing 18 years. Due to their position at the labour market, we describe f...

Download PDF file
  • EP ID EP297885
  • DOI 10.4467/25439561LE.17.012.7987
  • Views 114
  • Downloads 0

How To Cite

Agnieszka A. Sikora-Balicka (2017). Innowacje w pedagogice osób z zaburzeniami neuropoznawczymi. Labor et Educatio, 5(), 197-212. https://europub.co.uk/articles/-A-297885