ІНОЗЕМНІ ФАХОВІ ПОВНОТЕКСТОВІ РЕСУРСИ У ДЕРЖАВНІЙ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІЙ БІБЛІОТЕЦІ УКРАЇНИ ІМЕНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
Journal Title: Проблеми сучасного підручника - Year 2014, Vol 14, Issue 14
Abstract
У статті здійснено аналіз на основі моніторингу повнотекстових електронних ресурсів з галузей бібліотекознавства, бібліографознавства, мовознавства, психології, педагогіки та освіти іноземними мовами у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського. Автори розкривають шляхи виявлення нових джерел професійного спрямування та способи формування каталогу онлайнових періодичних видань, а також досліджують, які з аналізованих сторінок ресурсу користуються найбільшим попитом на порталі ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського у розділі «Навігатор в Інтернет» для його поповнення та удосконалення. Автори статті зазначають, що ресурси відкритого доступу допомагають миттєво поширити нові результати наукових досліджень, а також здатні повною мірою задовольнити інформаційні потреби користувачів у зарубіжній фаховій періодиці. За результатами аналізу визначено пріоритетні напрями підвищення ефективності бібліотечного обслуговування в електронному інформаційному середовищі.
Authors and Affiliations
Н. В. Файфер, О. В. Дроншкевич
Keywords
Related Articles
- EP ID EP168220
- DOI -
- Views 156
- Downloads 0
КОНЦЕПЦІЯ ІНТЕГРОВАНОГО ПІДРУЧНИКА З ФІЗИКИ Й АСТРОНОМІЇ
★У статті розглянуто принципи інтеграції, дидактичні підходи формування змісту для інтегрованого предмету «Фізика й астрономія» та концептуальні засади його реалізації у підручниках профільного рівня для 10 і 11 класів з...
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ (НА МАТЕРІАЛІ ШКІЛЬНИХ ПІДРУЧНИКІВ З НІМЕЦЬКОЇ МОВИ)
У статті розглядаються сучасні інтерактивні технології навчання, що застосовуються у шкільних підручниках з іноземної мови та використовуються у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. Аналізується впли...
ФОРМУВАННЯ ПОЛІТЕХНІЧНОГО СКЛАДНИКА ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ ПІДРУЧНИКА З ФІЗИКИ
У статті розглядається науково-методична проблема використання можливостей підручника фізики для формування політехнічного складника предметної компетентності учнів з фізики. Доводиться, що саме практико-орієнтовані завд...
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ Й НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ СУЧАСНОГО ПІДРУЧНИКА З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ СТАРШОЇ ШКОЛИ
Стаття продовжує цикл публікацій автора, присвячений актуальній проблемі розроблення науково-методичного забезпечення навчання української літератури в старшій школі з урахуванням суспільних і освітніх викликів, визначен...
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ БИОГРАФИЧЕСКИХ СТАТЕЙ В УЧЕБНИКАХ ПО ИНТЕГРИРОВАННОМУ КУРСУ «ЛИТЕРАТУРА (РУССКАЯ И МИРОВАЯ)» С ПОЗИЦИЙ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА
В статье рассматривается теоретическая база разработки в учебниках по интегрированному курсу литературы биографических статей о писателях с позиций культурологического подхода.