Instytucje kościelne w Poznaniu wobec żebractwa dzieci na przełomie XIX i XX wieku
Journal Title: Język - Szkoła - Religia - Year 2015, Vol 0, Issue 3
Abstract
Przedmiotem niniejszego artykułu było wskazanie niesienia pomocy nieletnim żebrakom przez instytucje kościelne w Poznaniu w drugiej połowie XIX w. i w pierwszych (do 1939 r.) latach XX w. Materiał źródłowy stanowiący źródło dociekań historyczno-społecznych stanowiły źródła archiwalne, czasopiśmiennictwo. Wśród zaprezentowanych sposobów niesienia pomocy dzieciom-żebrakom zostały wymienione instytucje zespolone z kościołem: parafie, towarzystwa, ukazani zostali również potencjalni darczyńcy łożący na biedne dzieci np.: arcypasterz, proboszcz, członkowie towarzystw/stowarzyszeń.
Authors and Affiliations
Renata Suchenek
Jak czëtac Knégã Pòczątków? – przegląd kaszubskojęzycznych tekstów o Księdze Rodzaju
Celem artykułu jest zbadanie tekstów kaszubskojęzycznych, które odnoszą się do Księgi Rodzaju (Rdz) lub jej fragmentów. Pierwsza biblijna księga jest w nich obecna już od XVII w., kiedy to Pontanus przełożył trzy perykop...
Biblia w filozofii dramatu ks. Józefa Tischnera Piotr Karpiński
Ważną częścią Tischnera refleksji o człowieku jest tzw. myślenie religijne, które traktuje religię i pisma religijne jako ważne źródło poznania antropologicznego. Tym, co kazało Tischnerowi włączyć religię do swojej filo...
Dzieci i ryby głosu nie mają… a przecież nie ma dzieci – są ludzie. O próbie przełamania stereotypu dobrego wychowania oraz dobrze wychowanego dziecka w wybranych reklamach społecznych
W artykule mowa jest o języku, za pomocą którego reklamy społeczne walczą z zakorzenionym w społeczeństwie polskim stereotypem „dobrego wychowania”. Autorka przywołuje przykłady ilustrujące dwugłos, który w poglądach na...
Motywy religijne w kronikach szkół wiejskich w latach 1945–1958 (na przykładzie Kociewia i Żuław)
Powojenne kroniki szkół wiejskich Kociewia i Żuław z lat 1945–1958 są w niewielkim stopniu nasycone motywami religijnymi. Występują one przede wszystkim we wpisach związanych ze szkolnymi obchodami świąt, a zwłaszcza Boż...
Dwa spojrzenia na Biblię: Romana Brandstaettera i Abrahama Joshui Heschela jako inspiracja projektu „Biblia jest dla ciebie!”
W wielu publikacjach, na seminariach i konferencjach podkreślana jest konieczność korelacji przedmiotów humanistycznych (szczególnie języka polskiego i historii oraz katechezy) w edukacji kulturowej dotyczącej problematy...