ІНТЕГРОВАНЕ ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТІВ ЗА ГАЛУЗЯМИ ЗНАНЬ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ЯК ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ

Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 153, Issue 10

Abstract

У статті акцентовано увагу на проблемі інтегрованого вивчення предметів гуманітарного циклу за галузями знань у початковій школі; виокремлено основні принципи, які забезпечать інтеграцію завдань з мови й читання; підкреслено, що інтеграція в дидактиці розглядається в двох аспектах: як мета навчання, що передбачає створення цілісної уяви про навколишній світ як єдине ціле, у якому всі елементи взаємозв’язані, і як засіб навчання, що орієнтований на зближення предметних знань, встановлення між ними взаємозв’язків; показано, що інтегровані заняття є новим рівнем синтезу знань, які об’єднують навколо певного поняття чи теми різнорідні знання.

Authors and Affiliations

Галина Філь, Леся Лужецька

Keywords

Related Articles

ПІДГОТОВКА ЛІДЕРІВ У ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ВНЗ

Розглянуто напрями освітньої діяльності ВНЗ під час підготовки управлінських кадрів, яка має передбачати комплекс навчальних і виховних механізмів, у тому числі поза освітнього процесу. Пропонуються методи виявлення студ...

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФЕНОМЕНУ ПСИХОЛОГІЧНИХ БАР’ЄРІВ В КОНТЕКСТІ ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ-МУЗИКАНТІВ ДО СЦЕНІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Публічність виступів підсилює психологічну напруженість виконавця. Напруга відображається в різноманітних переживаннях, які позначаються на якості виконавської діяльності. У статті здійснено аналіз літератури з психологі...

THE HIGHER AGRARIAN EDUCATION IN THE USA: THE THEORETICAL AND METHODOLOGICAL ASPECT

The article considers some aspects of higher agrarian education in the USA. It reviles that sustainable agriculture is the fundamental factor in the formation of a new paradigm of higher agricultural education in the Uni...

ВИДИ МОВНИХ ПОРУШЕНЬ ТА СУЧАСНІ ПОГЛЯДИ НА ЇХ КОРЕКЦІЮ

У статті розглядаються мовні порушення, які найчастіше зустрічаються в практичній роботі логопеда. Вони аналізуються з точки зору існуючих сьогодні в логопедії класифікацій – клініко­педагогічної та психолого­педагогічно...

METHODOLOGY OF THE ORGANIZATION OF SELF-WORKING ON THE DISCIPLINE “APPARATUS OF PERSONAL COMPUTER”

The urgency of the research is conditioned by the need to find the scientific developments regarding the organization of independent work of future specialists in computer technology and the development of a methodology...

Download PDF file
  • EP ID EP382316
  • DOI -
  • Views 75
  • Downloads 0

How To Cite

Галина Філь, Леся Лужецька (2017). ІНТЕГРОВАНЕ ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТІВ ЗА ГАЛУЗЯМИ ЗНАНЬ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ЯК ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ. Молодь і ринок, 153(10), 35-41. https://europub.co.uk/articles/-A-382316