Interactive teaching technologies as effective factor of forming the future foreign language teachers’ professional communicative competence

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 113

Abstract

The article reveals the importance, necessity and benefits of applying interactive teaching technologies in the process of training the future foreign language teachers in higher educational establishments. Interactive teaching technologies are determined as an effective factor of forming the future foreign language teachers’ professional communicative competence as well as efficient means of intensifying the learning process and way of increasing the level of foreign language training. Using appropriate interactive teaching forms and methods, based on a democratic style of teaching interaction and aimed at developing students’ creative abilities, guides the latter on the work that stimulates their activity and ingenuity as well as promotes the process of multilateral communication. The most appropriate forms and methods suggested in the article are the following: role-playing games, lectures- dialogues, battle-discussions, “Round table”, “Select the position”, project method, language portfolio, trainings and others. It is em- phasized that using interactive technologies in training the future foreign language teachers will be effective if the content of the edu- cational process overlaps with the students’ future professional activities.

Authors and Affiliations

I. Ye. Klak

Keywords

Related Articles

Анализ области допустимых комбинированных маневров расхождения судна с двумя целями изменением курса и его активным торможением

Рассмотрен комбинированный маневр расхождения судна с двумя опасными целями изменением курса для уклонения от первой цели и торможением для того, чтобы пропустить вторую цель. Для данного типа маневра предложе...

Елементи подільського говору у прозі Михайла Стельмаха

Стаття присвячена аналізу подільських діалектонімів (фонетичних, лексичних), зафіксованих у прозових текстах Ми- хайла Стельмаха. Фонетичні діалектизми класифіковано відповідно до фонемних особливостей подільського...

Deviations of phraseological units in individually-author’s picture of the world

The paper is focused on idioms of English language in individually-author’s picture of the world in the novels of British writer of postmodern literature Jasper Fforde. Language world picture reflects and interprets real...

Functional disturbances of immune response in different periods of experimental pneumonia development

One of the main mechanisms of protecting immune system against pathogens is functioning of different parts of the im- mune system of respiratory mucosa. At the same time, there was activation of humoral imm...

Динаміка та взаємодія факторів професійного становлення майбутніх фахівців соціономічної сфери

У статті проаналізовано провідні детермінанти професійного становлення майбутніх фахівців на етапі професій- ної підготовки. Розкрито зміст факторів становлення особистості майбутнього фахівця соціономічної сфери, проана...

Download PDF file
  • EP ID EP515277
  • DOI -
  • Views 124
  • Downloads 0

How To Cite

I. Ye. Klak (2017). Interactive teaching technologies as effective factor of forming the future foreign language teachers’ professional communicative competence. Science and Education a New Dimension, 0(113), 38-41. https://europub.co.uk/articles/-A-515277