INTERAKTYVIŲ SOCIALINIŲ ĮRANKIŲ NAUDOJIMAS STUDIJOSE 

Abstract

Socialinės programinės įrangos technologinės galimybės suteikia naujų edukacinių galimybių, jų pagalba nesunku realizuoti aktyvaus dalyvavimo principą, nukreiptą į besimokančiojo savarankiškumą ir asmeninio turinio konstravimą. Straipsnyje apžvelgiami interaktyvūs socialinių įrankiai, kurie pradedami naudoti akademiniame sektoriuje kaip papildomi ar net alternatyvos tradicinėms mokslo publikacijoms ir komunikacijos formoms. Straipsnio tikslas – apžvelgti interaktyvių socialinių įrankių panaudojimo galimybes studijose, įvertinti vikių taikymo galimybes mokymo(si) veiklose studentų požiūriu. Tyrimo metodai – mokslinės literatūros analizė, interviu.

Authors and Affiliations

Lina Kankevičienė, Rasa Balynienė

Keywords

Related Articles

CRITERIA OF STUDY PROGRAM SELECTION AND SATISFACTION WITH STUDIES IN VILNIUS COOPERATIVE COLLEGE

Successful selection of study program and students satisfaction with studies have a significant impact on achieving of good study results and becoming a good specialist for labour market. Students use a big variety of se...

ASSESMENT OF „INFORMATION SYSTEMS TECHNOLOGIES“ STUDY PROGRAMME BY STUDENTS OPINION

Increasing competition among higher education institutions, resulting in an increasingly quality assessment and improvement needs. This paper discusses the student survey conducted to find out their views on the quality...

ENVIRONMENTAL ASPECTS OF RENEWABLE ENERGY SOURCES – INFORMATION FOR PUBLIC AWARENESS

Wider use of renewable energy sources (RES) is among priorities of EU as well as Lithuanian energy policy. Lithuanian uses almost all sorts of renewable energy – solar, wind, geothermal, hydro and biomass. Development an...

STUDENTŲ MOKYMAS/SIS TAIKANT PLOKŠČIOS NEVIENALYTĖS FIGŪROS SVORIO CENTRO NUSTATYMO KOMPIUTERINĮ MODELIAVIMĄ 

Pastaruoju metu studijos jau neįsivaizduojamos be informacinių technologijų taikymo. Nuo šios tendencijos neatsilieka ir mechanikos dalyko mokymas/sis. Straipsnyje pristatomas plokščios nevienalytės figūros svorio centro...

GENERAL SKILLS FOR STUDENTS EDUCATION APPLYING THE COMPUTER-AIDED MODELLING ON DETERMINATING THE CENTRE OF GRAVITY OF MECHANICAL HETEROGENEOUS FLAT SURFACE FIGURE

This paper provides methodology that can be applied for students classroom and self work as well as for teachers who prepare and test homework assignments in the case of determination the centre of gravity of mechanical...

Download PDF file
  • EP ID EP115348
  • DOI -
  • Views 106
  • Downloads 0

How To Cite

Lina Kankevičienė, Rasa Balynienė (2013). INTERAKTYVIŲ SOCIALINIŲ ĮRANKIŲ NAUDOJIMAS STUDIJOSE . Role of Higher Education Institutions in Society: Challenges, Tendencies and Perspectives, 1(2), 110-114. https://europub.co.uk/articles/-A-115348