Интерпретация понятия «качество высшего образования»: социологически-философская рефлексия

Abstract

В статье представлены различные подходы к определению понятия «качество высшего образования», которые существуют в зарубежной и отечественной научной литературе. Особое внимание уделяется анализу объективистского, релятивистского и компетентносного подходов к определению сущности качества высшего образования. Анализируется система качества высшего образования: качество потенциала высшего образования, качество процесса высшего образования и качество результата высшего образования. Рассматриваются условия обеспечения качества высшего образования Украины.

Authors and Affiliations

Галина Клімова

Keywords

Related Articles

ONTOLOGICAL VALENCE OF PhILOSOPhY OF LAW

The competition in modern jurisprudence of two respectable scientific disciplines: the philosophy of law and the theory of law, has so far reached such a poignancy that the relevance of the problem of demarcation of thes...

ІНТЕРІОРИЗАЦІЯ ПОЛІТИКО-ПРАВОВИХ ЦІННОСТЕЙ В ПОЛІТИЧНІЙ СВІДОМОСТІ ОСОБИСТОСТІ

У статті здійснюється соціолого-правове обґрунтування тези, що в структурі політичної свідомості відбувається гармонійне поєднання та інтеріоризація політико-правових цінностей на об’єктивному підґрунті взаємозалежності...

ПРОБЛЕМА СПІВВІДНОШЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ПРАВ ТА ІНФОРМАЦІЙНОЇ СВОБОДИ ЛЮДИНИ В СУЧАСНОМУ СВІТІ

Постановка проблеми. Гарантії прав і свобод людини щодо інформаційної сфе- ри належать до найважливіших засад формування правової держави та громадян- ського суспільства. Ці права включені і до дієвого механізму державно...

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ИСТОРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

В статье рассматриваются теоретико-методологические и исторические основы отечественной социологии образования, советский и постсоветский периоды развития последней. Становление дисциплины связывается с функционированием...

Вера как основание взаимодействия религии и политики

В статье рассмотрена проблема религиозной и политической веры через анализ характеристик основных элементов в своем предмете, которые их образуют. Обосновывается возможность перехода к использованию двух новых подходов –...

Download PDF file
  • EP ID EP184182
  • DOI 10.21564/2075-7190.30.90231
  • Views 105
  • Downloads 0

How To Cite

Галина Клімова (2016). Интерпретация понятия «качество высшего образования»: социологически-философская рефлексия. Вісник Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого. Серія: філософія, філософія права, політологія, соціологія, 3(30), 34-43. https://europub.co.uk/articles/-A-184182