Investments in Human Resources Is a Condition of Knowledge Society Functioning
Journal Title: Profesinės Studijos: Teorija ir Praktika - Year 2006, Vol 2, Issue 2
Abstract
The article tries to touch the discussion about investment in human resources under theoretical dimension. The article adduces the conception of human resource interpretation, analyses the theoretical aspects of investment in the human resources, highlights the efficiency of investment in human resources as a condition of behaviour of the knowledge society.
Authors and Affiliations
Lina Kušleikienė, Jurgita Palumickaitė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP113162
- DOI -
- Views 53
- Downloads 0
Mobingo koncepto semantinės išvestinės
Straipsnyje siekiama išgryninti mobingo koncepto semantiką. Analizuojamas mobingo terminas, sudarant reiškinio apibrėžimo raktinių žodžių žemėlapį. Akcentuojamas diskriminacinis mobingo darbuotojų santykiuose aspektas. A...
Žvilgsnis į baigiamųjų projektų kalbą
Straipsnyje apžvelgiamos būdingiausios , daugelyje elektros energetikos studijų programos baigiamųjų projektų pasikartojančios leksikos, žodžių darybos, morfologijos, sintaksės klaidos. Trumpai apibūdinamos rašybos, skyr...
The Analysis of Experience of Šiauliai Colledge Professors in the Project „KOOPERIA“ Using the Method of Cooperate Studies
„Successful development of the career of students, using innovative method of Cooperate Studies (KOOPERIA)“ – project, which was prepared and implemented (in May 2006 – August 2008) by Šiauliai university, together with...
Pozicionavimas vakarų Lietuvos rekreacinėse teritorijose
Remiantis moksline literat ūra bei kiekybinio t yrimo rezultatais, straipsnyje aptariami rekreacinių teritorijų pozicionavimo ypatumai Vakarų Lietuvos regione. Apklausos rezultatų pagrindu pateikiama ženklodaros ma trica...
Social-Didactic Projection of Innovative Education (Self-Education) at High School as a Challenge of the Knowledge Society
Projection of innovative education (self-education) at high school is approached in this article as a social-didactic task, presupposed by the new modern knowledge society. A social-didactical necessity of innovative edu...