Is it possible to learn an illness? A proprietary education program for adults in Academy for Fighting Cancer
Journal Title: Rocznik Andragogiczny - Year 2017, Vol 24, Issue
Abstract
The feeling of being under-informed in the course of cancer causes an increase in anxiety and depression. Clinical experiments indicate that well-informed patients are less burdened by a feeling of helplessness and uncertainty. The Academy for Fighting Cancer (Akademia Walki z Rakiem – AWzR) in Toruń has developed and since 2005 is conducting a proprietary education program for adults suffering from cancer with the goal of helping to deal with emotions, finding release, and conducting interpersonal skills workshops which would be useful for the patient/family in the process of recovery or during treatment. Currently, the program is conducted in 12 cities in Poland. This article presents its primary objectives.
Authors and Affiliations
Małgorzata Rębiałkowska-Stankiewicz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP394569
- DOI 10.12775/RA.2017.016
- Views 50
- Downloads 0
Podejście „governance” w polityce publicznej jako inspiracja dla uczenia się współdziałania dorosłych. Przykład gdańskiej polityki migracyjnej
Analiza dokumentów dotyczących polskiej polityki migracyjnej, jak i literatury przedmiotu, skłania do sformułowania tezy, że polityka migracyjna podlega odmiennym prawom rozwojowym niż inne polityki publiczne w Polsce. W...
„Science and learning were always my priorities…” Personal reflections in the memories of Professor Alicja Kargulowa
The aim of the article is to present the memories of Professor Alicja Kargulowa, a pedagogue, researcher of counselling (counsellogist), university teacher, and a long-term professor at the University of Wroclaw, Univers...
Praktyka obierania perspektyw jako instrument rozwoju
Celem artykułu jest analiza zjawiska obierania perspektyw jako narzędzia rozwoju świadomości. Zagadnienie przedstawiono w świetle teorii integralnej i teorii konstruktywistyczno- rozwojowej (na przykładzie modelu S. Cook...
Was hält die Gesellschaft noch zusammen? Politische Bildung in einer entgrenzten Zeit
The following article describes the situation of political adult education in Germany and the challenges it is facing. The state of society is viewed as “unbounded”. In light of this result, what can political adult educ...
Rozważania wokół księgi jubileuszowej Profesora Józefa Półturzyckiego
Artykuł przedstawia rozważania dotyczące księgi jubileuszowej dla Profesora Józefa Półturzyckiego. Autorka tekstu ukazuje wagę doceniania i odkrywania na nowo autorytetów w dzisiejszym świecie, których działania naukowo-...