„Science and learning were always my priorities…” Personal reflections in the memories of Professor Alicja Kargulowa
Journal Title: Rocznik Andragogiczny - Year 2016, Vol 23, Issue
Abstract
The aim of the article is to present the memories of Professor Alicja Kargulowa, a pedagogue, researcher of counselling (counsellogist), university teacher, and a long-term professor at the University of Wroclaw, University of Zielona Góra and at the University of Lower Silesia. In her narrative, Professor Kargulowa reminisces about the meetings she had with her mentors, and reflects on their influence on her professional career. The overarching theme of the story is the role played by science and learning in the course of her entire life. She also reveals how she had begun conducting the scientific reflection on counseling.
Authors and Affiliations
Edyta Zierkiewicz
Wartość współpracy naukowej
-
Etapy ewaluacji badań jakościowych – perspektywa konstruktywistyczna
W artykule przedstawione zostały etapy ewaluacji badań jakościowych usytuowanych w podejściu konstruktywistycznym. Można ułożyć je na kontinuum i potraktować jak rewers i awers tego samego zjawiska, choć wewnętrznie zróż...
Bezradność wobec życia – dramat starości w cieniu samobójstwa
Artykuł koncentruje się na rekonstrukcji ostatnich dni życia ludzi w podeszłym wieku, którzy podjęli próbę samobójczą. Materiał źródłowy wykorzystany do analizy obejmował listy pożegnalne oraz wypowiedzi osób, które miał...
XI Łódzka Konferencja Biograficzna „Biografia i badanie biografii – stałość i zmienność w biografii. Konteksty uczenia się”, Uniwersytet Łódzki, 17–18.02.2017 r.
-
I Polsko-Niemieckie Seminarium Naukowe „Uniwersytety ludowe – pomiędzy teorią a praktyką”, Uniwersytet Szczeciński, 6–7.10 2017 r.
-