Izolacja społeczna rodzin dzieci niepełnosprawnych po urazach mózgu
Journal Title: Fizjoterapia Polska - Year 2009, Vol 9, Issue 4
Abstract
[b]Wstęp.[/b] Niepełnosprawność powstała w wyniku urazu mózgu jest źródłem licznych problemów związanych z opieką nad dzieckiem, które dotyczą nie tylko jego samego, ale również mają znaczące oddziaływanie na najbliższą rodzinę. Powstała w ten sposób nowa sytuacja, charakteryzująca się ciągłymi zmianami powoduje, że rodzina jest narażona na stres. Głównym sposobem złagodzenia narastających problemów jest, obok rehabilitacji dziecka, konieczność prowadzenia terapii opiekuna. Celem badań było sprawdzenie skuteczności programu terapii „Akademia Życia, ukierunkowanego na zmniejszenie izolacji społecznej oraz reintegrację więzi rodzinnej w aspekcie poznawczym, emocjonalnym i społecznym. [b]Materiały i metody.[/b] Badaniami objęto 40 par małżeńskich pełniących rolę opiekunów dzieci niepełnosprawnych po urazach mózgu, uczestników programu .Akademia Życia. W badaniach zastosowano następujące metody: analizę dokumentacji, wywiad kliniczny prowadzony z opiekunem (heteroanamneza), Skalę Samooceny Zaburzeń Poznawczych, Emocjonalnych i Wegetatywnych oraz Skalę Izolacji Społecznej. Badania prowadzono dwukrotnie, przed i po ukończeniu programu .Akademii Życia. [b]Wyniki.[/b] W pierwszym badaniu opiekunowie zgłosili zaburzenia we wszystkich analizowanych funkcjach poznawczych i emocjonalnych oraz w zakresie zaburzeń wegetatywnych. Stwierdzali również, że w rozmowie z innymi ludźmi spotykają się z niezrozumieniem lub stygmatyzacją społeczną. Najczęstszą formą wsparcia było okazywanie litości (co ich upokarzało) oraz narzucanie się. W zakresie izolacji społecznej, wszyscy badani podkreślali poczucie samotności, dziwny smutek, odczuwanie wrogości w otoczeniu. W wyniku terapii opiekunów według programu .Akademia Życia, częstość występowania poszczególnych objawów istotnie zmalała, chociaż nadal były najczęściej zgłaszane takie objawy, jak brak poczucia bezpieczeństwa, brak wsparcia i poczucie izolacji społecznej. [b]Wnioski.[/b] Uzyskane wyniki wskazują na wysoką skuteczność stosowanego programu „Akademia Życia dla opiekunów dzieci po urazie mózgu. Program ten istotnie łagodzi ujemne skutki urazu w zakresie funkcjonowania całej rodziny.
Authors and Affiliations
Leszek Buliński
Keywords
Related Articles
- EP ID EP65903
- DOI -
- Views 79
- Downloads 0
Postawa ciała dzieci trenujących piłkę ręczną
Cel pracy. Celem pracy była ocena postawy ciała dzieci trenujących piłkę ręczną oraz analiza ewentualnych asymetrii związanych z uprawianiem tej dyscypliny sportu. Materiał i metody. Badanie zostało przeprowadzone wśród...
Ocena skuteczności krótkotrwałego postępowania fizjoterapeutycznego na wybrane parametry funkcjonalne układu oddechowego pacjentów z POChP
Wstęp. Celem pracy była ocena skuteczności krótkotrwałego postępowania fizjoterapeutycznego na wybrane parametry czynnościowe płuc, gazometrii oraz wydolności fizycznej pacjentów z zaawansowaną przewlekłą obturacyjną cho...
Development as a physiotherapist towards professionalization during a Master’s degree course among students of university-level schools of different educational profiles
The professionalization of the physiotherapist profession is a dynamic process in Poland, which can be seen in the number of academic organizational units, formation of PTF, and development of academic research. The stud...
Rehabilitacja osób po operacji guza mózgu
Korzystne zmiany dotyczące chorobowości i rokowania w chorobach nowotworowych są następstwem coraz lepszej profilaktyki, wczesnej diagnostyki i kompleksowego leczenia, a w tym również rehabilitacji, co podnosi wielu auto...
Assessment of potential risk factors for falls in osteoporotic elderly versus individual mobility considerations
Background. Incidental falls are anxiously perceived by an increasing number of elderly persons as a clear symptom of ageing, potentially leading to permanent care-dependency. Methods. The study population comprised 72 p...