Izolacja społeczna rodzin dzieci niepełnosprawnych po urazach mózgu
Journal Title: Fizjoterapia Polska - Year 2009, Vol 9, Issue 4
Abstract
[b]Wstęp.[/b] Niepełnosprawność powstała w wyniku urazu mózgu jest źródłem licznych problemów związanych z opieką nad dzieckiem, które dotyczą nie tylko jego samego, ale również mają znaczące oddziaływanie na najbliższą rodzinę. Powstała w ten sposób nowa sytuacja, charakteryzująca się ciągłymi zmianami powoduje, że rodzina jest narażona na stres. Głównym sposobem złagodzenia narastających problemów jest, obok rehabilitacji dziecka, konieczność prowadzenia terapii opiekuna. Celem badań było sprawdzenie skuteczności programu terapii „Akademia Życia, ukierunkowanego na zmniejszenie izolacji społecznej oraz reintegrację więzi rodzinnej w aspekcie poznawczym, emocjonalnym i społecznym. [b]Materiały i metody.[/b] Badaniami objęto 40 par małżeńskich pełniących rolę opiekunów dzieci niepełnosprawnych po urazach mózgu, uczestników programu .Akademia Życia. W badaniach zastosowano następujące metody: analizę dokumentacji, wywiad kliniczny prowadzony z opiekunem (heteroanamneza), Skalę Samooceny Zaburzeń Poznawczych, Emocjonalnych i Wegetatywnych oraz Skalę Izolacji Społecznej. Badania prowadzono dwukrotnie, przed i po ukończeniu programu .Akademii Życia. [b]Wyniki.[/b] W pierwszym badaniu opiekunowie zgłosili zaburzenia we wszystkich analizowanych funkcjach poznawczych i emocjonalnych oraz w zakresie zaburzeń wegetatywnych. Stwierdzali również, że w rozmowie z innymi ludźmi spotykają się z niezrozumieniem lub stygmatyzacją społeczną. Najczęstszą formą wsparcia było okazywanie litości (co ich upokarzało) oraz narzucanie się. W zakresie izolacji społecznej, wszyscy badani podkreślali poczucie samotności, dziwny smutek, odczuwanie wrogości w otoczeniu. W wyniku terapii opiekunów według programu .Akademia Życia, częstość występowania poszczególnych objawów istotnie zmalała, chociaż nadal były najczęściej zgłaszane takie objawy, jak brak poczucia bezpieczeństwa, brak wsparcia i poczucie izolacji społecznej. [b]Wnioski.[/b] Uzyskane wyniki wskazują na wysoką skuteczność stosowanego programu „Akademia Życia dla opiekunów dzieci po urazie mózgu. Program ten istotnie łagodzi ujemne skutki urazu w zakresie funkcjonowania całej rodziny.
Authors and Affiliations
Leszek Buliński
Keywords
Related Articles
- EP ID EP65903
- DOI -
- Views 75
- Downloads 0
THE PERCEPTION OF VERTICAL AND HORIZONTAL ORIENTATION IN CHILDREN WITH INCORRECT BODY POSTURES
[b]Background.[/b] Maintaining a correct body posture depends on the proper processing and interpretation of sensory information furnished primarily by proprioceptors. Postural reflexes play an essential role in the main...
The Pathogenesis of Parkinson’s Disease Related Balance Disorders. The Balance Disorders Evaluation Methods. Review Article
Basis of the Parkinson’s disease are the chronic neurodegenerative changes, manifesting themselves in the asymmetric bradykinesia, the muscular rigidity and the resting tremor (the so-called triad of symptoms). Along wit...
Profesjonalizacja do zawodu fizjoterapeuty podczas studiów II stopnia w grupie studentów reprezentujących uczelnie o różnych profilach kształcenia
Profesjonalizacja zawodu fizjoterapeuty dokonuje się w Polsce dynamicznie, o czym świadczy liczba akademickich jednostek organizacyjnych, powstanie PTF i rozwój badań naukowych. Celem pracy była analiza procesu profesjon...
The effect of magnetic field on the signal transduction
The therapy using the magnetic field has been known for centuries. Today it is a technique widely used in practice due to low harmfulness, wide applicability and good clinical outcomes with relatively low outlay. The bio...
Ocena pozycji siedzącej u niemowląt
Wstęp. Diagnostyka funkcjonalna niemowląt stanowi ogromne wyzwanie dla lekarzy pediatrii, neurologii dziecięcej oraz fizjoterapeutów. W pracy oceniano pozycję siedzącą przy wykorzystaniu stanowiska podoskopowego PodoBaby...