«ЄВРОПЕЙСЬКИЙ МОВНИЙ ПОРТФЕЛЬ» ЯК ЗАСІБ САМООЦІНЮВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 3, Issue 3
Abstract
У статті розглянуто можливості використання «Європейського мовного портфеля» як засобу самооцінювання сформованості іншомовної компетентності фахівців. Конкретизовано функції кожної складової частини портфоліо: мовного паспорту, мовної біографії, досьє. Визначено низку переваг такого засобу оцінювання власних досягнень. Акцентовано на значенні «Європейського мовного портфеля» у процесі формального і неформального вивчення іноземних мов. Уточнено звʼязок мовного портфоліо і мобільності майбутніх фахівців.
Authors and Affiliations
Svitlana AMELINA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP288975
- DOI -
- Views 145
- Downloads 0
LINGUISTIC COMPONENT OF AVIATION BRANCH FUTURE SPECIALIST’S TRAINING
Abstract. The article substantiates the significance of the English language for the efficient training of future specialists in the aviation industry. Author analyze the documents that determine the necessity to learn E...
THE PLACE OF THE EDUCATIONAL PRACTICE OF ACTIVE TOURISM IN THE PROCESS OF THE FORMATION OF RESEARCH SKILLS OF FUTURE MANAGERS OF TOURIST ACTIVITY
The need to develop internal tourism in Ukraine requires training of qualified professionals. Therefore, the aim of the presented article is to identify the possibilities of educational practices with the active tourism...
THE PROBLEMS OF ETHNO-SOCIAL CHANGES ARE THE PHENOMENON OF THE NATIONAL IDEA IN THE EDUCATIONAL CONTEXT
Abstract. Formulation of the problem. The purpose of humanitarian education is the problem of informational and psychological security of the individual in the process of creating a communicative and informational space....
КІБЕРНЕТИЧНИЙ ПІДХІД ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ АВІАДИСПЕТЧЕРІВ
У статті розглянута проблема індивідуалізація навчання авіадиспетчерів, основою розв’язання якої є використання кібернетичного підхіду до підготовки таких фахівців. Проведено аналіз основних положень кібернетичного підхо...
DIRECTION OF PROFESSIONAL TRAINING CONTENT AS PEDAGOGICAL CONDITION FOR DEVELOPMENT OF AIR TRAFFIC CONTROLLERSʼ PROFESSIONAL REFLECTION
The article deals with one of the pedagogical conditions for development of air traffic controllersʼ professional reflection in professional training. It is revealed the essence of notions "content", "professional traini...