ГОРИЗОНТАЛЬНЕ НАВЧАННЯ ЯК ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА ІННОВАЦІЯ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПРИКОРДОННИКІВ У РЕСПУБЛІЦІ ІНДІЯ

Abstract

У статті дано визначення поняття «горизонтальне навчання» та висвітлено його форми та моделі. На основі аналізу наукової літератури детально пояснено особливості застосування горизонтального навчання у процесі професійної підготовки прикордонників у Республіці Індія. Крім того, автор зосереджує увагу на перевагах застосування горизонтального навчання як організаційно-педагогічної інновації у процесі професійної підготовки прикордонників у Республіці Індія.

Authors and Affiliations

Nataliya BHINDER Nataliya

Keywords

Related Articles

ШЛЯХИ ІННОВАТИЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ КОНСТРУЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ МАЙБУТНІХ АВІАЦІЙНИХ ФАХІВЦІВ

У статті на підставі теоретичного аналізу сучасних філософських, психолого-педагогічних досліджень розглядаються умови формування психолого-педагогічної компетентності курсантів-пілотів. Визначальною умовою цього процесу...

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматривается вопросы повышения качества вузовского обучения, направленные на приобретение технологических навыков при выполнении курсовых работ по спецдисциплинам. В работе представлена классификация нетиповы...

Міжпредметні зв’язки в професійній підготовці авіадиспетчерів

У статті розглянута проблема вдосконалення професійної підготовки авіадиспетчерів, основою розв’язання якої є повноцінне використання результатів зворотного зв’язку в підготовці з урахуванням міжпредметних зв’язків профе...

CASE TECHNOLOGY APPLICATION IN THE PREPARATION OF FUTURE MASTERS OF RESTAURANT SERVICE

The essence of the concept "case-technology" is explained in the article. The theoretical analysis of psychological and pedagogical and methodological literature concerning the effectiveness of the use of cases in the ed...

МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

У статті висвітлюються нові (додаткові) функції мультимедійних засобів, за допомогою яких реалізуються сучасні педагогічні технології. Проаналізовані дидактичні можливості мультимедійного продукту, в якому текстовий мате...

Download PDF file
  • EP ID EP288911
  • DOI -
  • Views 130
  • Downloads 0

How To Cite

Nataliya BHINDER Nataliya (2018). ГОРИЗОНТАЛЬНЕ НАВЧАННЯ ЯК ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА ІННОВАЦІЯ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПРИКОРДОННИКІВ У РЕСПУБЛІЦІ ІНДІЯ. Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки, 3(3), 201-205. https://europub.co.uk/articles/-A-288911