МІСЦЕ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ З АКТИВНОГО ТУРИЗМУ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ТУРИСТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 4, Issue 4
Abstract
У статті аналізуються можливості навчальної практики з активного туризму для процесу формування дослідницьких умінь майбутніх менеджерів туристичної діяльності. Представлена авторська класифікація дослідницьких умінь. Охарактеризовані основні етапи практики та наслідки кожного з них для формування основних груп дослідницьких умінь.
Authors and Affiliations
Olena МYRGORODSKА
Keywords
Related Articles
- EP ID EP413586
- DOI -
- Views 104
- Downloads 0
PECULIARITIES OF EDUCATIONAL MOTIVATION IN THE PROCESS OF EDUCATION OF UKRAINIAN LANGUAGE AS FOREIGN LANGUAGE IN CREATIVE HIGH SCHOOLS
Abstract. The article deals with questions of motivation of training and emotional state as the primary basis of educational and cognitive activity of foreign students as individuals in the process of teaching Ukrainian...
ДЕЯКІ АСПЕКТИ ПРАКТИЧНО-ДІЯЛЬНІСНОГО ЕТАПУ МЕТОДИКИ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ДИСПЕТЧЕРІВ УПРАВЛІННЯ ПОВІТРЯНИМ РУХОМ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
У статті розглянуто особливості практично-діяльнісного етапу методики формування комунікативних умінь майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом у процесі вивчення професійної англійської мови. Визначено, що викор...
Features of research of forming professional competence of future aviation specialists in the process of studying natural sciences.
The paper contains main definitions concerning aviation specialists’ training and clarifies the concept of «professional competence of future aviation specialists in the process of studying natural sciences». The attitud...
ГУМАНІСТИЧНІ ЗАСАДИ ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ
Гуманістичні засади оптимізації фізичного виховання студентів. У статті розкрито основні гуманістичні засади фізичного виховання у сфері вищої освіти. Відзначено, що гуманістична педагогіка у вищому навчальному закладі –...
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТА ПРОЕКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
У даній студії висвітлено досвід використання інтерактивних та проектних технологій на заняттях з іноземної мови у вищих навчальних закладах з метою поглиблення студентами знань і навичок спілкування; продемонстровано пе...