K problematike dištančného vzdelávania v Slovenskej republike The Issue of Distance Education in the Slovak Republik

Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 4, Issue 9

Abstract

Príspevok sa zaoberá charakteristikou dištančného vzdelávania s cieľom poukázať na základné princípy tvorby učebných textov pre študentov vysokej školy. Katedra techniky a informačných technológií PF UKF v Nitre rieši projekt KEGA zameraný na nácvik zapájania jednoduchých a zložitejších pneumatických a hydraulických zapojení. Vzdelávanie bude realizované aj dištančnou formou vzdelávania, zaujímalo nás, či študenti poznajú formy dištančného vzdelávania. V príspevku sú prezentované výsledky vstupného prieskumu na vzorke študentov vysokej školy. The article is dealing with characteristics of distance education with the aim to show basic principles of preparing educational texts for university students. Department of Technology and Information Technology FE UCP in Nitra is working on project KEGA, focused on the practice of engagement simple and complex pneumatic and hydraulic connections. The learning will be realized by distance form of education, we were curious, if students are familiar with forms of distance education. In the article are presented results of entry research on sample of university students.

Authors and Affiliations

VIERA TOMKOVÁ

Keywords

Related Articles

Tożsamość. Istotny element realizacji potrzeb rozwojowych i edukacyjnych; Identity. An Essential Element of Meeting Development and Educational Needs

Artykuł prezentuje pojęcie tożsamości, rozpatruje konteksty, w których kształtuje się poczucie tożsamości. Następnie zostają przedstawione fazy kształtowania się własnego „ja” na różnych etapach życia człowieka, a także...

Media jako środowisko samodzielności edukacyjnej Media as Environment of Educational Self-reliance

We współczesnej epoce całożyciowego uczenia się wymaga się od jednostki nabywania umiejętności świadomej i samodzielnej autoedukacji. Samodzielność wykształca się podczas aktywnych działań i gromadzenia doświadczeń. W ar...

Opracowanie dydaktyczne układu sterowania i kontroli parametrów pracy kotła parowego z zastosowaniem sterownika programowalnego Didactic Development of Control System and Monitoring of Steam Boiler Operation Parameters Using a Programmable Controller

W artykule podjęto temat opracowania układu sterowania i kontroli parametrów pracy kotła parowego z wykorzystaniem sterownika programowalnego. Podstawowym założeniem projektu była jego przydatność dydaktyczna. Stąd pomys...

Obrazy i ich funkcje w procesie badawczym Images and Their Functions in the Study Process

Najbardziej zmysłowym sposobem percypowania rzeczywistości jest wzrok. Obraz, przedstawienia i widzenie to wszechobecne cechy procesu, dzięki któremu większość ludzi poznaje świat. W ostatnich kilku dekadach obserwujemy...

Błędy wychowawcze nauczycieli w opinii studentów Educational Mistakes by Teachers in the Opinions of University Students

Skuteczność procesu wychowania warunkowana jest m.in. ilością popełnianych błędów przez wychowawców. Celem badań było poznanie opinii studentów na temat błędów wychowawczych nauczycieli. Badania miały charakter sondażu d...

Download PDF file
  • EP ID EP469587
  • DOI 10.15584/eti.2018.4.15
  • Views 55
  • Downloads 0

How To Cite

VIERA TOMKOVÁ (2018). K problematike dištančného vzdelávania v Slovenskej republike The Issue of Distance Education in the Slovak Republik. Edukacja - Technika - Informatyka, 4(9), 112-118. https://europub.co.uk/articles/-A-469587