К ВОПРОСУ СТИМУЛИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Abstract

Данная статья посвящена рассмотрению актуальных вопросов высшего профессионального образования. В работе освещены современные тенденции переориентации высшей школы, акцентирована необходимость поиска новых методологических подходов к профессиональной подготовке студентов технических вузов – будущих специалистов инженерной отрасли. Результаты исследования показали, что одним из эффективных путей решения поставленной задачи является внедрение в учебный процесс проблемного обучения и стимулирование учебно- познавательной самостоятельности обучаемых путем мобилизации внимания и оперативного управление им на всех этапах занятия.

Authors and Affiliations

Павел Викторович Стефаненко

Keywords

Related Articles

ОБОСНОВАНИЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ РЕСУРСОВ И ПРИОРИТЕТНОСТИ МЕРОПРИЯТИЙ, ПРОВОДИМЫХ ДЛЯ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ ОТ НЕКЛАССИФИЦИРОВАННЫХ СОБЫТИЙ, ПОЖАРОВ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА

Рассмотрен вопрос возможности и рациональности проведения математической оценки эффективности применяемых в повседневной деятельности мер по защите населения и территорий от неклассифицированных событий, пожаров, чрезвыч...

ХАРАКТЕРИСТИКА СТРУКТУРЫ МОДИФИЦИРОВАНЫХ ПОЛИМЕРНОБИТУМНЫХ ВЯЖУЩИХ В АСФАЛЬТОБЕТОНЕ С УЧЕТОМ КЛИМАТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДОНБАССА

В статье рассмотрена технология применения модифицированных битумных композиций в асфальтобетонных смесях на основе использования в их составе полимерных вяжущих, содержащих различные функциональные группы. Затронуты воп...

АНАЛИЗ ПАРАМЕТРОВ ПОЖАРООПАСНОСТИ И ТЕПЛОВОЙ ЗАЩИТЫ ФАСАДОВ С ВЕНТИЛИРУЕМЫМ ВОЗДУШНЫМ ЗАЗОРОМ

В статье рассматриваются вопросы пожароопасности и тепловой защиты при утеплении ограждающих конструкций зданий с помощью навесного фасада с вентилируемой воздушной прослойкой. Полученные в результате исследования данные...

РЕВЕРСИВНЫЕ РЕЖИМЫ ПРОВЕТРИВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ГЛУБОКИХ ШАХТ

Изложена проблема в обеспечении реверсивных режимов проветривания, предусмотренных планами ликвидации аварий, в условиях глубоких шахт Донбасса с отдаленными участками горных работ. Приведены основные причины низкой эффе...

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНОГО КОМПОНЕНТА СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КРЕАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

В статье раскрыт содержательный компонент системы формирования креативной компетентности будущих педагогов профессионального обучения. Указана важность рассмотрения содержательного компонента как системообразующего. Подр...

Download PDF file
  • EP ID EP383364
  • DOI -
  • Views 117
  • Downloads 0

How To Cite

Павел Викторович Стефаненко (2016). К ВОПРОСУ СТИМУЛИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ. «Вестник Академии гражданской защиты», 1(1), 68-72. https://europub.co.uk/articles/-A-383364