КЛАСИФІКАЦІЯ ЗНАЧЕНЬ ТА СМИСЛІВ У КОНТЕКСТІ ПРОБЛЕМИ РОЗУМІННЯ ТЕКСТУ
Journal Title: Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія" - Year 2018, Vol 2, Issue 16
Abstract
Проаналізовано деякі поширені класифікації значення та сенсу. Визначено їх диференційні ознаки. Запропоновано дефініції: значення тлумачаться як семантичні одиниці, що тісно пов’язані зі словами і містять елементи дефініцій, що збігаються, значення кодифіковані у словнику; сенс – це новий, індивідуальний і оригінальний компонент семантики, що привносить у текст конкретний читач. На основі цих визначень впорядковано типологію значення та сенсу в контексті проблеми розуміння тексту.
Authors and Affiliations
Н. В. АКІМОВА
Keywords
Related Articles
- EP ID EP534423
- DOI 10.32342/2522-4115-2018-16-1
- Views 94
- Downloads 0
Наукове обґрунтування педагогічних технологій формування полікультурної компетентності іноземних студентів-медиків у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу
A.S. Kremenchuk SCIENTIFIC SUBSTANTIATION OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES OF FORMING POLYCULTURAL COMPETENCY OF FOREIGN MEDICAL STUDENTS IN THE PROCESS OF LEARNING HUMANITARIAN DISCIPLINES Forming polycultural competency, or...
ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ЇХ ПІДГОТОВКИ ДО УМОВ ВИКОНАВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті досліджено специфічні особливості формування гендерної компетентності у музикантів різних типів темпераменту. Проведено аналіз понять «гендерна культура» та «гендерне виховання» в процесі підготовки студентів до...
РОЗВИТОК НАВЧАЛЬНОЇ АВТОНОМІЇ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ У ПРОЦЕСІ ЇХНЬОЇ САМОСТІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (ДОСВІД УНІВЕРСИТЕТІВ НІМЕЧЧИНИ ТА АВСТРІЇ)
Розглянуто проблему розвитку навчальної автономії майбутніх перекладачів як невід’ємної складової їх готовності до подальшого самостійного професійного вдосконалення. Вивчено технології організації самостійної навчальної...
МОЖЛИВОСТІ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ НА ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМАХ
Розглядаються основні напрями використання сучасних технічних можливостей індивідуалізації освіти на онлайн-платформах для отримання нових знань та навичок. Пропонуються шляхи індивідуалізації навчання учнів будь-якого в...
ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ТВОРЧОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті розкривається сутність понять «готовність», «психологічна готовність», «готовність до педагогічної діяльності», «готовність до творчої педагогічної діяльності», виокремлені компоненти готовності до творчої педаг...