KLUCZOWE ASPEKTY POLITYCZNYCH I IDEOLOGICZNYCH KIERUNKÓW AKTYWNOŚCI EDUKACYJNEJ WSPÓŁCZESNEGO SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Abstract

W artykule przeprowadzono analizę politycznych i ideologicznych aspektów aktywności edukacyjnej szkół wyższych, ze szczególnym uwzględnieniem warunków kształtowania się tożsamości młodzieży oraz jej dorastania do kultury politycznej<br/><br/>

Authors and Affiliations

Irina Kuchynska

Keywords

Related Articles

NAUCZYCIEL – MISJA CZY ZAWÓD?

Treść artykułu jest próbą refleksji dotyczącą współczesnych wyzwań stojących przed nauczycielem. W odpowiedź na pytanie: kim jest współczesny nauczyciel, wpisana została refleksja na temat tego zawodu.<br/><br/>

PRESENT AND FUTURE OF EDUCATION FOR SAFETY

The research of this article refers to defence education realised in the Polish education system. Its origins and highlights are recaptured, as well as the recent trends. A careful analysis of the literature, legislation...

NIEOBECNOŚĆ PSYCHICZNA RODZICÓW W WYCHOWANIU DZIECKA: PRZYCZYNY, NASTĘPSTWA, IMPLIKACJE PEDAGOGICZNE

Artykuł podejmuje problematykę absencji psychicznej rodziców w wychowaniu dziecka, ukazując kolejno etiologię zjawiska, jego następstwa oraz implikacje pedagogiczne. Analizie poddana została również kategoria braku asyst...

SECURITY IN A FAMILY, A LONELY OLD AGE

In a number of dictionaries and encyclopedias we can find dozens of definitions of security, ranging from national security to the safety of the family and the individual citizen. Without going into a deep analysis of th...

ENOTURYSTYKA – ROLA EDUKACJI W KSZTAŁTOWANIU OFERTY TURYSTYCZNEJ

Artykuł prezentuje rolę edukacji w rozwoju turystyki winiarskiej w regionie. Krótkie wprowadzenie w problematykę enoturystyki prezentuje jeden z ważniejszych elementów szerszego zjawiska, jakim jest turystyka kulinarna,...

Download PDF file
  • EP ID EP640964
  • DOI -
  • Views 200
  • Downloads 0

How To Cite

Irina Kuchynska (2015). KLUCZOWE ASPEKTY POLITYCZNYCH I IDEOLOGICZNYCH KIERUNKÓW AKTYWNOŚCI EDUKACYJNEJ WSPÓŁCZESNEGO SZKOLNICTWA WYŻSZEGO. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Pedagogika, 10(), 183-190. https://europub.co.uk/articles/-A-640964