Kompetencje w zakresie diagnozy psychologicznej nie są niezależne od kompetencji w dziedzinach szczegółowych praktyki psychologicznej
Journal Title: Roczniki Psychologiczne - Year 2015, Vol 18, Issue 2
Abstract
Komentarz do artykułu M. Filipiak i współpracowników podkreśla fakt, że diagnoza psychologiczna w szerszym sensie jest nieodłączną częścią zawodu psychologa niezależnie od tego, czy posługuje się on testami psychologicznymi, czy też nie. Co więcej, kompetencje w zakresie diagnozy psychologicznej nie są rzeczą niezależną od kompetencji w szczegółowych dziedzinach praktyki psychologicznej. Z tego właśnie powodu kształcenie ogólne w zakresie diagnozy psychologicznej nie jest wystarczające do nabycia kompetencji diagnostycznych; może jednak stanowić solidną podstawę dla poprawy jakości diagnozowania w dziedzinach szczegółowych psychologii.
Authors and Affiliations
Peter Halama
Keywords
Related Articles
- EP ID EP132568
- DOI -
- Views 77
- Downloads 0
Polish Psychologists are Not Geese and Have a Tongue of Their Own
Jerzy Brzeziński's article "On What Is Important When We Think of Psychology in Poland," open-ing this issue of Annals of Psychology, has served as background for the discussion on the potential idiosyncrasy of research...
Hope for Success and Difficulties in the Career Decision-Making Process
This article aims to analyze the relations between the difficulty of making career decisions and hope for success. Hope for success may be a factor that modifies the quality of decisions, especially in difficult situatio...
Komentarz do artykułu prof. Jadwigi M. Rakowskiej „Użyteczność kliniczna interwencji psychoterapeutycznych wspartych empirycznie".
Rola doświadczenia klinicznego w diagnozie zdrowia psychicznego
Wyniki niektórych badań pokazują negatywny wpływ doświadczenia klinicznego na jakość stawianych przez psychologów diagnoz dotyczących zdrowia psychicznego. Z drugiej jednak strony według standardów Amerykańskiego Towarz...
Organizacja ustawicznego rozwoju zawodowego
Niniejszy komentarz wyraża pogląd w pełni zgodny z zawartą w artykule dyskusyjnym tezą o potrzebie ustawicznego rozwoju zawodowego (CPD). Autor odnotowuje potencjalną rozbieżność pomiędzy komentowanym artykułem a regulac...