КОМПЕТЕНТНІСНИЙ КОНТЕНТ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ В ІНСТРУМЕНТАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ-МУЗИКАНТІВ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2017, Vol 1, Issue 18
Abstract
У статті висвітлено контент самостійної роботи студентів мистецько-педагогічних напрямів підготовки в контексті формування ключових компетентностей особистості. Акцентовано увагу на необхідності розв’язання суперечностей, що виникають у процесі співвіднесення спеціалізовано-професійних і загальнопедагогічних закономірностей організації самостійної роботи. На основі аналізу наукових джерел окреслено проблеми активізації вектора самостійності, що наявні в практиці інструментально-виконавської підготовки майбутнього педагога- музиканта. Розмежовано зміст дефініцій «самостійність» і «самостійна робота». Розкрито сутність організаційно- управлінського, дидактико- методичного й психолого- педагогічного контентів самостійної роботи студентів-музикантів. Наголошено на необхідності розглядати способи самостійної роботи не з позицій репродукції та механічно повторюваних дій, а як механізми предметно-понятійної та ціннісно-смислової суб’єктної діяльності. Визначено умови організації та складники компетентнісного контенту самостійної роботи, окреслено перспективи подальшого вдосконалення організації самостійної роботи студентів- інструменталістів у контексті формування фахових компетентностей особистості.
Authors and Affiliations
Ірина Стотика, Елеонора Власенко, Олександр Стотика
Keywords
Related Articles
- EP ID EP221302
- DOI -
- Views 99
- Downloads 0
СУТНІСТЬ І ЗМІСТОВА ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТТЯ «ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ»
У статті розкрито сутність і наведено змістову характеристику поняття «правове виховання», а також дотичних до нього понять – «виховання» і «право». З’ясовано підходи до розуміння поняття «правове виховання» й визначено...
ФІЛОСОФСЬКІ ЗАСАДИ СИСТЕМНОГО РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ СТУДЕНТІВ ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
У статті розкрито філософські засади розроблення педагогічної системи розвитку творчого потенціалу студентів аграрних університетів – майбутніх інженерів. Висвітлено результати філософського осмислення техніки, технічних...
ТВОРЧІСТЬ ГАННИ ГАВРИЛЕЦЬ: ВІД ВИТОКІВ ДО СВІТОВОГО ВИЗНАННЯ
У статті розглядається бага-тогранний творчий доробок українського композитора Ганни Гаврилець, знаної в усьому світі. Автор характеризує її різнобічну творчу діяльність, з’ясовує витоки професійного фор-мування й станов...
ІННОВАТИЗАЦІЯ ЗМІСТУ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО МЕНЕДЖЕРА ОСВІТИ
У статті розкрито організацію підготовки магістрів за спеціальністю 8.000009 (8.18010020) «Специфічна категорія. Управління навчальним закладом», що здійснюється кафедрою педагогіки й педагогічної майстерності Мелітополь...
ВІРТУАЛЬНЕ НАВЧАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ – НЕВІДДІЛЬНИЙ СКЛАДНИК ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
У статті досліджено проблеми й перспективи використання віртуальних навчальних середовищ у дистанційній освіті. Розкрито сутність поняття «віртуальне навчальне середовище». Висвітлено історію створення ВНС. Наведено прик...