КОНЦЕПЦІЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З ПРАВОЗНАВСТВА У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 4, Issue 4
Abstract
Статтю присвячено визначенню та науковому обґрунтуванню авторської концепції формування професійно-етичної компетентності майбутніх бакалаврів з правознавства у процесі фахової підготовки, спрямованої на культивування глибокого усвідомлення майбутніми бакалаврами з правознавства соціально-моральної відповідальності за наслідки прийнятих рішень, розвиток інтернальності як чиннику становлення їхньої професійної ідентифікації та індивідуального стилю правничої діяльності, духовно-морального розвитку в контексті етичної траєкторії.
Authors and Affiliations
Victoria OMELIANENKO
ПРОФЕСІЙНІ КОМПЕТЕНЦІЇ ПЕДАГОГА-МЕНЕДЖЕРА В УПРАВЛІННІ ОСВІТНІМ ПРОЦЕСОМ
У статті розкриваються професійні компетенції педагога-менеджера в управлінні освітнім процесом. Автор визначає основні напрями ключових компетенцій менеджменту в діяльності педагога, аналізує та поєднує компетенції педа...
ОТ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ К ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ПРОФЕССИЯМ БУДУЩЕГО
Представлений огляд дистанційних технологій, застосовуваних в організації навчального процесу, заснованого на інноваційних, індивідуалізованих, мобільних, гнучких, міждисциплінарних підходах і інтерактивному взаємодії. Н...
МЕТОДОЛОГІЯ ПОРІВНЯЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ-АНЕСТЕЗІОЛОГІВ У КРАЇНАХ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ
Поняття методології в нашому дослідженні представлено як систему загальних підходів, принципів і методів, які використовуються для організації пізнавальної і практичної діяльності лікарів-анестезіологів. Воно охоплює виз...
ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА У ПРОФЕСІЙНИЙ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЯК КОНЦЕПЦІЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ
Розглядається роль екологічної освіти у формуванні практичних аспектів сталого розвитку суспільства. Екологічна проблема є не стільки природоохоронною, скільки соціально – економічною. Обґрунтовується необхідність підвищ...
Dialogic interaction as basics of communication between individuals of educational process in aviation higher educational establishments.
The given article is devoted to the problem of dialogic interaction as basics of communication between individuals of educational process in aviation higher educational establishments. It is a well-known fact that commu...