КОНЦЕПТ ЖИТТЯ У ПОНЯТІЙНІЙ СИСТЕМІ ЛІТЕРНОГО СИМВОЛІЗМУ СУЧАСНОЇ ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ

Abstract

The article analyzes the symbolic values of the letters of the French alphabet. Based on the symbolic connotations of the geometric graphs, which consist of the letters of theFrench writing, the figuratively-conceptual system of initials of the French mind, which unfolds in the concept of LIFE, is presented.

Authors and Affiliations

Лариса Сидельникова

Keywords

Related Articles

КОЛІРНА МЕТАФОРА В ПОЕТИЧНОМУ ПЕРЕКЛАДІ: ОСНОВНІ ПЕРЕКЛАДАЦЬКІ ПРИЙОМИ

The article studies the main methods of transfer color metaphors in poetic texts. Considered translations metaphorical color names in Spanish and English and the basic translation techniques. The material for the study s...

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ҐЕНДЕРНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ТЕКСТУ

The article is oriented to place on a theoretical footing the components of gender in text construction and its interpretation in literary and advertisement types of texts.

СПІВВІДНОШЕННЯ ПОНЯТЬ ЕЛІПСИС, ЕЛІПТИЧНА КОНСТРУКЦІЯ ТА ЕЛІПТИЧНІСТЬ

The article deals with the concept of ellipsis, elliptical construction and elliptical criterion. Also, this article presents an analysis of the different point of view of famous linguists.

МЕТОНІМІЧНІ ПЕРЕНЕСЕННЯ В МЕЖАХ ОБРАЗНОГО КОМПОНЕНТА КОНЦЕПТУ БЕЗЗАКОННЯ / INIQUIDAD

This article represents types of metonymic transferring, which are means of expression of the image component of the biblical concept INIQUITY / INIQUIDAD.

ІНТЕРАКТИВНИЙ ХАРАКТЕР ТЕЛЕВІЗІЙНОГО ДИСКУРСУ ТА ЙОГО ОСОБЛИВОСТІ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ

The article concerns the issues of modelling television discourse genres, considering interactive features and specific traces of television communication amongcommunicators, style of television language and type of tele...

Download PDF file
  • EP ID EP311087
  • DOI -
  • Views 77
  • Downloads 0

How To Cite

Лариса Сидельникова (2017). КОНЦЕПТ ЖИТТЯ У ПОНЯТІЙНІЙ СИСТЕМІ ЛІТЕРНОГО СИМВОЛІЗМУ СУЧАСНОЇ ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ. Проблема семантики слова, речення та тексту, 39(), 114-123. https://europub.co.uk/articles/-A-311087