KONTRASTIVER VERGLEICH ZWISCHEN EINEM DAF-UNTERRICHTSVERLAUF IN DER TÜRKEI UND IN SLOWENIEN
Journal Title: Zeitschrift für die Welt der Türken - Year 2016, Vol 8, Issue 2
Abstract
In der Geschichte des DaF-Unterrichts wurden verschiedene Unterrichtsmethoden angewendet, die am Anfang keine große Bedeutung dem „Lernerorientierten Unterricht“ zugeschrieben haben. Im Laufe der Zeit wurde dies jedoch geändert und der Unterricht wurde immer vielfältiger gestaltet. Das Ziel der Arbeit ist es somit zu untersuchen, inwiefern sich der Unterrichtsvorgang in Slowenien von dem in der Türkei unterscheidet. Deshalb wurde eine Unterrichtsstunde mit den DaF-Lehramtsstudierenden aus der Trakya Universität in Edirne durchgeführt wie er normalerweise in Slowenien durchgeführt wäre. Durch eine Umfrage und ein Interview wurde festgestellt, ob die Studierenden diesen anders empfunden haben, als sie daran gewöhnt sind, und wie ihre persönliche Einstellung zu dem Unterricht war. Am Ende konnte festgestellt werden, dass einige Unterschiede zwischen den beiden Lehrkulturen existieren, wie z.B. in dem Punkt, dass Gruppenarbeiten in der Türkei nicht oft angewendet werden.
Authors and Affiliations
Handan Köksal, Elma Alibegovic
Keywords
Related Articles
- EP ID EP430853
- DOI -
- Views 76
- Downloads 0
OLTU STONE, GOLD AND SILVER BY USING WERE PRODUCED EXAMINING OF SAMPLES CUFF-LINK AND TIE PIN
This research in Erzurum Province and Oltu County, Stone-Working with Oltu Showing related activities were conducted workshops and workplaces. Research in the context; Erzurum Province, and about two hundred and thirty y...
KÜRESELLEŞME SÜRECİNDE TÜKETİM KÜLTÜRÜ VE HOMOJENLEŞME
Küreselleşme, özellikle 1960’larda belirmeye başlayan, ancak etkileri son 25-30 yıldır yoğun olarak hissedilen ekonomik süreci adlandırmada kullanılan bir kavramdır. Küreselleşme, ekonomik olduğu kadar sosyal, siyasal ve...
CODEX CUMANICUSʼTA ALINTI KELİMELER
Ortaçağda Türk kavimlerinin çeşitli halklarla ilişkilerinin bir yansıması ve sonucu olan alıntı sözcüklerin, özellikle Arapça, Farsça ve Moğolca unsurların araştırılması birçok açıdan önem arz etmektedir. Deşt-i Kıpçak s...
AN ASSESSMENT OF PROSPECTIVE TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS READING HABIT (CASE OF CUMHURİYET UNIVERSITY EDUCATION FACULTY)
The purpose of this study is to determine the reading habits and attitudes of senior students enrolled at the Faculty of Education. The study group includes 242 students studying at the departments of Elementary Educatio...
KAFKASYA’DAN ANADOLU’YA GÖÇLER (SİVAS İLİ ÖRNEĞİ)
Bilindiği gibi, XVI. yüzyıla kadar Osmanlı İmparatorluğu’nun yerleştirme politikası dışa dönüktü. Diğer bir deyişle Anadolu’daki kalabalık nüfus yeni ele geçirilen yerlere gönderiliyordu. Fakat bu politika daha sonra zor...