KONTRIBUSI PENGETAHUAN DAN SIKAP TERHADAP KEIKUTSERTAAN PROGRAM JAMPERSAL (BPJS KESEHATAN) PADA IBU BERSALIN
Journal Title: Jurnal Syntax Literate - Year 2017, Vol 2, Issue 10
Abstract
Perilaku ibu bersalin untuk mengikuti program Jampersal (BPJS Kesehatan) salah satunya bisa dipengaruhi oleh faktor pengetahuan dan sikap. Sebelum seseorang mengadopsi perilaku (berperilaku baru), ia harus tahu terlebih dahulu apa arti atau manfaat perilaku tersebut bagi dirinya atau keluarganya. Sikap adalah penilaian (bisa berupa pendapat) seseorang terhadap stimulus atau objek (dalam hal ini adalah masalah kesehatan). Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis kontribusi pengetahuan dan sikap ibu terhadap keikutsertaan program Jampersal (BPJS Kesehatan) ibu bersalin di wilayah kerja Puskesmas UPT Banjaran Kabupaten Bandung. Metode penelitian menggunakan cross sectional. Subjek pada penelitian ini, adalah semua ibu yang bersalin di fasilitas kesehatan yang berada di Wilayah Kerja Puskesmas UPT Banjaran Kabupaten Bandung yang mengikuti dan tidak mengikuti program Jampersal (BPJS Kesehatan) periode 2 Juni - 31 Juli tahun 2017. Data penelitian yang diolah dan dianalisis meliputi: 1) analisis univariat yang bertujuan untuk melihat distribusi frekuensi masing-masing variabel yaitu variabel pengetahuan dan sikap, serta keikutsertaan program Jampersal (BPJS Kesehatan); dan 2) analisis regresi berganda variabel pengetahuan dan sikap terhadap keikutsertaan program Jampersal (BPJS Kesehatan) pada ibu bersalin. Hasil analisis regresi berganda menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan pada taraf uji 5% pengetahuan dan sikap secara bersama-sama berkontribusi terhadap keikutsertaan program BPJS kesehatan ibu bersalin. Kemudian variabel pengetahuan dan sikap memberikan kontribusi sebesar 79.3% terhadap variabel keikutser-taan program BPJS kesehatan ibu bersalin.
Authors and Affiliations
Yudhi Saparadin dan Ida Indahkasih
Keywords
Related Articles
- EP ID EP41208
- DOI -
- Views 214
- Downloads 0
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR, KETERAMPILAN PROSES SAINS, DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA KONSEP HIDROLISIS GARAM
Penelitian ini berdasarkan atas permasalahan yang ada yaitu rendahnya kreativitas proses sains dan sikap ilmiah pada siswa, karena pembelajaran masih dominan dengan menggunakan metode ceramah, dan kurang optimalnya gur...
INCREASING STUDENTS’ WRITING SKILL THROUGH EXPOSITORY STRUCTURED TEXT /PARAGRAPH.
The purpose of this research were: 1) to encourage students confidently express their ideas in writing process.2) to measure students’ improvement especially in writing skill. Descriptive qualitative method was impleme...
PENERAPAN PERATURAN MENTERI PERHUBUNGAN NO. 4 TAHUN 2005 UNTUK MELAKSANAKAN PENCEGAHAN POLUSI LAUT JENIS MINYAK SEBAGAI UPAYA UNTUK MENJAGA EKOSISTEM PERAIAN INDONESIA
Pencemaran lingkungan merupakan hal yang sudah tidak asing lagi di telinga masyarakat Indonesia. Hal ini karena kasus pencemaran lingkungan di Indonesia bukan sesuatu hal yang baru dan kuantitasnya pun terbilang besar....
IDENTIFICATION OF ORE MINERALIZATION AND MERCURY ZONES USING GEOELECTRICAL RESISTIVITY METHOD WITH DIPOLE-DIPOLE AND SCHLUMBERGER ARRAY IN MINING FIELD, KULONPROGO, YOGYAKARTA, INDONESIA
The presence of minerals ore especially the presence of mercury is the important thing to be noticed in the mining field. Minerals ore have high economical value in mining industry, but mercury can be a pollution in so...
PEMBINAAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU SMK BINA INSANI IBUN DALAM MEMBUAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PJBL)
Sesuai dengan istilahnya, Model Project Based Learning (PJBL) merupakan model pembelajaran yang lebih mengedepankan pada latihan pemecahan masalah. Model ini melatih siswa untuk menghadapi masalah dengan mencari pemeca...