Korepetycje w podejściu relacyjnym: uczenie się i nauczanie jako proces terapeutyczny. Refleksja w oparciu o model analizy transakcyjne

Journal Title: Edukacyjna Analiza Transakcyjna - Year 2018, Vol 7, Issue

Abstract

W artykule przedstawiono osobistą refleksję na temat korepetycji, będących procesem uczenia i nauczania. Prywatne lekcje matematyki można postrzegać nie tylko jako prosty proces przekazywania wiedzy uczniowi, ale także jako proces terapeutyczny, co jest mniej popularnym podejściem. Efekt terapeutyczny opiera się na rozwiniętej między nauczycielem i uczniem relacji, która zapewnia zarówno bardziej efektywne zdobywanie wiedzy, jak i korektywne doświadczenie. Artykuł prezentuje wybrane aspekty tego procesu, w odniesieniu do podstawowych koncepcji w analizie transakcyjnej, takich jak model 5P Clarke, model funkcjonalny i strukturalny, analiza transakcji, zakazy i przyzwolenia. Rozważany jest kontrakt zawierany w ramach korepetycji, jak również pewne wątpliwości etyczne dotyczące podejścia relacyjnego w trakcie lekcji. Jako ilustracje podano wiele przykładów z osobistej praktyki autorki.

Authors and Affiliations

Agata Szekiełda

Keywords

Related Articles

Formalne i nieformalne doradztwo psychologiczne w kontekście edukacyjnym

Artykuł oparty jest na teorii roli wg Schmida, która została zastosowana w celu rozróżnienia ról edukacyjnych i poradniczych z perspektywy analityka transakcyjnego wspierającego osoby uczące się. Role edukacyjne rozpatru...

Seksting – niebezpieczna moda na internetowy ekshibicjonizm

The Internet offers a wide range of varied contents to its users. There are different kinds of activities in which people from all over the world can participate, as no geographical impediments are present. Children and...

Language of Change in Transactional Analysis

Personality adaptation model is interesting but difficult for individuals training to become therapists and for practicing therapists who have reached an impasse with their client. The author presents another version of...

Download PDF file
  • EP ID EP661276
  • DOI 10.16926/eat.2018.07.04
  • Views 131
  • Downloads 0

How To Cite

Agata Szekiełda (2018). Korepetycje w podejściu relacyjnym: uczenie się i nauczanie jako proces terapeutyczny. Refleksja w oparciu o model analizy transakcyjne. Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 7(), 49-60. https://europub.co.uk/articles/-A-661276