„Krakowskie Dialogi Praktyki z Teorią” – urzeczywistnienie idei dialogu i wymiany interdyscyplinarnej
Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2016, Vol 1, Issue 2
Abstract
Authors and Affiliations
Arkadiusz Żukiewicz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP79705
- DOI -
- Views 106
- Downloads 0
Intermedia creative workshop “Mixmedia spaces,” that is developing imagination through imagination
The paper presents three experiments where metaphorical thinking, visualisation and visual art expression were important. A characteristic feature of the first experiment was the use of thinking by means of analogy and m...
Twórczy potencjał internetu w zakresie upowszechniania kultury. Blogi o muzyce poważnej
W niniejszych artykule Internet przedstawiony jest z punktu widzenia potencjału pobudzania kreatywności w zakresie upowszechniania sztuki. Z licznych przejawów upowszechniania sztuki w Internecie do analizy wybrano blogi...
Twórcze orientacje życiowe studentów Studium porównawcze
W artykule przedstawiono główne założenia koncepcji twórczych orientacji życiowych. Opisano tę kategorię jako specyficzny, osobisty i zaangażowany sposób pełnienia codziennych obowiązków w życiu. Scharakteryzowano cechy...
Dimension sociétale ďinterventions dans le champ de la pratique : le cas du travail social
Cet article a pour objet d’analyser les liens entre le champ de la pratique, le travail social et l’approche socio-pédagogique. Nous faisons l’hypothèse que le travail social est un type de pratiques des professionnels d...
Exploring the impact of changes in my practice on one pupil’s learning in mathematics. Joseph – A case study
Analizowane studium przypadku powstało w ramach badania w działaniu obejmującego uczniów szkoły podstawowej, w wieku 6 i 7 lat. Celem tego badania było zmierzenie wpływu zmian moich praktyk nauczania matematyki na moich...