Критеріально-рівневе оцінювання розвитку музично-творчих здібностей дітей 6-7 років у позашкільних навчальних закладах

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 170

Abstract

У статті розкрито важливість критеріально-рівневого оцінювання творчих здібностей дітей 6-7 років у музичній діяльності. Визначено критерії та показники розвиненості музично-творчих здібностей дітей 6-7 років у позашкільних нав- чальних закладах. Висвітлено рівні розвитку музично-творчих здібностей дітей 6-7 років з урахуванням компонентів особи- стості, що визначають структуру музично-творчих здібностей. Доведено необхідність експериментального дослідження з метою підтвердження чи спростування розроблених критеріїв, показників та рівнів.

Authors and Affiliations

Л. Ніколаєнко

Keywords

Related Articles

Особливості розвитку здоров'язбережувальної компетентності у процесі фізичного виховання учнів основної школи

У статті окреслено роль здоров'язбережувальної компетентності під час фізичного виховання школярів основної школи. Проаналізовано поняття «компетентність» та «здоров'язбережувальна компетентність» як провідних для розумі...

Виникнення і розвиток німецької фахової мови промислової автоматизації

У статті розглядається виникнення та процес розвитку сучасної німецької фахової мови промислової автомати- зації. Визначено її періоди формування, а також встановлено особливості утворення термінів впродовж вказаних пері...

Оцiнювання параметра Хюрста дробових броунiвського поля за спостереженнями з похибками

Отримана консистентна оцінка параметра Хюрста дробового броунівського поля за спостереженнями з адитив- ними похибками на дискретній множині точок. Наведені достатні умови сильної консистентності цієї оцінки та побудован...

Категорія ALTÉRITÉ у французькій науковій рефлексії

Статтю присвячено вивченню сучасних дослідницьких поглядів на категорію ALTÉRITÉ у французькій парадигмі соціальних і гуманітарних наук. Завдяки інтерпретації наукових текстів була осмислена сутність...

Фразеологічні одиниці з компонентами на позначення медичних професій: вмотивованість, структура та оцінні характеристики

Стаття присвячена комплексному дослідженню українських, англійських та німецьких фразеологічних одиниць, передусім паремій з компонентами на позначення лікарської чи іншої медичної професії. У статті проаналізовано струк...

Download PDF file
  • EP ID EP496481
  • DOI 10.31174/SEND-PP2018-170VI70-09
  • Views 141
  • Downloads 0

How To Cite

Л. Ніколаєнко (2018). Критеріально-рівневе оцінювання розвитку музично-творчих здібностей дітей 6-7 років у позашкільних навчальних закладах. Science and Education a New Dimension, 0(170), 40-43. https://europub.co.uk/articles/-A-496481