Критерії, показники та рівні сформованості математичної культури учнів старшої школи
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2014, Vol 0, Issue 16
Abstract
У статті зосереджено увагу на формуванні математичної культури учнів старшої школи. В ході дослідження виявлено головний критерій сформованості математичної культури старшокласників, зміст якого полягає в просуванні від низького рівня до високого; обрано показники рівня сформованості математичної культури (обсяг і якість математичних знань і умінь, обсяг і якість вмінь математичної самоосвіти, володіння мовною математичною культурою). У процесі формування математичної культури учнів старшої школи нами виділено наступні рівні: початковий (недостатній) – репродуктивний, середній (нейтральний) або евристичний, достатній та високий – це рівень продуктивно-творчої діяльності. Перехід на новий рівень означає якісний стрибок в оволодінні знаннями, вміннями і навичками математичної культури. Ці рівні наведено в критеріально-рівневій таблиці сформованості математичної культури в залежності від сформованості її компонентів. Представлено одержані результати констатуючого експерименту.
Authors and Affiliations
Anastasiia Biliunas
Keywords
Related Articles
- EP ID EP637027
- DOI -
- Views 55
- Downloads 0
Професійна підготовка майбутніх викладачів економіки на основі групової взаємодії
В статті аргументовано необхідність використання групової взаємодії у професійній підготовці майбутніх викладачів економіки. Здійснено аналіз стану професійної підготовки майбутніх викладачів економіки. Продемонстровано...
Фактори активізації самоосвіти вчителів музичного мистецтва в системі післядипломної освіти
У статті розкрито сутність поняття «фактори активізації самоосвіти вчителів музичного мистецтва», запропоновано класифікацію факторів активізації самоосвіти вчителів музичного мистецтва в системі післядипломної освіти. П...
Методика опрацювання різних за лінгвістичною природою написань у контексті професійного становлення філологів
Статтю присвячено актуальній проблемі формування орфографічних умінь і навичок в учнів загальноосвітньої школи. Спеціальні дослідження показують, що грамотність випускників шкіл невисока, у їхніх знаннях і вміннях є ще...
Some Aspects of Professional Training Organization of Master Degree Students in International Commercial Arbitration in Universities of Great Britain
In this article the author states that in the last decades the growth of globalization processes in the sphere of trade and commerce have led to the popularization of alternative commercial dispute resolution, which give...
Synergy-Acmeological Model Modern Lesson in the System of Literary Education
This article presents a theoretical model of student co-reader, and a teacher of literature in the area of modern class-based competency-activity technology education. Attention is focused on the conceptual and terminolo...