Kształtowanie trzeciej natury ludzkiej wychowanka poprzez edukację międzykulturową
Journal Title: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji - Year 2016, Vol 0, Issue 11
Abstract
Zderzające się koncepcje życia społecznego (od dominującego neoliberalnego konsumpcjonizmu po starający się przetrwać humanizm) i związane z nimi systemy wartości zmuszają do zastanowienia się, jakiego człowieka powinniśmy wychowywać. Radykalizująca się rzeczywistość społeczna domaga się od edukacji jednoznacznych odpowiedzi. Rozwiązania nie są proste, gdyż życie społeczne ulega ciągłej zmianie. W tej sytuacji warto odwoływać się do ujęć całościowych. Aktualną wydaje się być koncepcja wychowania estetycznego F. Schillera. Człowiek wg filozofa, powinien postrzegać swoje życie jako "estetyczną grę”, w której głównymi zawodnikami są dwie podstawowe natury człowieka, a arbitrem symboliczny świat kultury i sztuki. Dziś ów świat zwielokrotnił się. Wielokulturowość stała się znakiem naszych czasów, stąd edukacja międzykulturowa nabiera coraz większego znaczenia. Dlatego uaktualnione kształtowanie „człowieczeństwa w człowieku” i podejmowanie gry „w piękno” powinny czerpać z dorobku kulturowego wielu społeczeństw.
Authors and Affiliations
Aneta Rogalska-Marasińska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP179685
- DOI -
- Views 85
- Downloads 0
Between philosophy and pedagogogy: about new horizons of humanites research
The aim of the paper is to make an outline of the problematic space of relations between philosophical reflection and pedagogical concerns in a wide humanistic framework. I refer to the analysis made in a basic chapter o...
ECOLOGY IN THE FACE OF CIVILIZATIONAL ADDICTIONS
It is becoming necessary to inspire a new perception of the world in education through new media and social institutions. We must see the dangers on a mass scale, although this cannot be automatically comprehend as persu...
Estetyka versus aksjologia w ujęciu krytyczno-epistemologicznym teorii i praktyki kulturowej/społecznej
Tekst problematyzuje zarysowane zakresy sprzężeń (czasem pułapek podwójnego uwiązania) między przesądzeniami estetycznymi i ich aksjologicznymi dopełnieniami w intencji troski o nową jakość pedagogiki w Polsce. Mowa jest...
Kształtowanie estetycznego stosunku do przyrody u dzieci w młodszym wieku szkolnym w środowisku rodzinnym
W artykule przedstawiono sposoby kształtowania w rodzinie dziecięcego stosunku do przyrody. Ogólna pragmatyzacja myślenia społecznego negatywnie wpływa na kształtowanie się światopoglądu dziecięcego. Dlatego wszystkie in...
WOMANHOOD IN PRISON ISOLATION. RECOVERING FRAGMENTS OF NORMATIVE ORDER
The text is an attempt to describe the womanhood as the polyphony of meanings (Bachtin), the inmate womanhood, isolated in a prison facility. The key objective is to discover and present through a variety of cultural tex...