KUR’AN’DA HZ. PEYGAMBER’İN GÜNAH İŞLEME İMKÂNI (Nisa Suresi 105-107. Ayetler Örneği)
Journal Title: Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi - Year 2017, Vol 16, Issue 32
Abstract
Kur’an’da günah ile ilgili farklı kavramlar kullanılmıştır. Peygamberlerin günah işleyipişleyemeyeceği meselesi de bazı görüş ayrılıkları bulunmakla birlikte ismet kavramı iletanımlanmıştır. Bu çalışma, Kur’an’da yer alan ve Hz. Peygamberin şahsına hitap ederekemir ve nehy kalıbında kendisini uyaran konuların günah kapsamında değerlendirilipdeğerlendirilemeyeceği hususunu Nisa suresi 105 ve devamındaki ayetlere konu olan bir meseleörnekliğinde incelemektedir. Müfessirlerin bir kısmı ayetlerin inişine neden olan olayı merkezealarak konuya açıklama getirirken, bir kısmı da ayetlerdeki murad-ı ilahinin ne olduğuna ve herdöneme hitap eden mesajına dikkat çekmektedir. Bu da doğal olarak Resûlullah’ın (s) olaydakikonumunu değerlendirmeyi zorunlu kılmıştır. Ayetlerde her ne kadar hitap elçiye olsa da onun bufiili işlediğine dair hiçbir bilgi bulunmamaktadır. O halde hitap hüküm verme makamında olan hermükellefi kapsamaktadır. Onun kanaatinin günah kapsamında değerlendirilemeyeceği, aksineadaletin tecelli etmesinde kendisine ilahi yardımın geldiği ve Allah’ın, elçisini olumsuz sonuçlarayol açan meselelerde daima koruduğu anlaşılmaktadır. Ayetlerdeki hitap tarzının Kur’an’ın üslupözelliği ile ilgili olduğu görülmektedir.
Authors and Affiliations
SÜLEYMAN PAK
Keywords
Related Articles
- EP ID EP471718
- DOI 10.14395/hititilahiyat.379016
- Views 70
- Downloads 0
ÇORUM/İSKİLİP’TE ÇANTI TEKNİĞİNDE İNŞA EDİLMİŞ İKİ CAMİ: SANAYİ MARANGOZLAR VE TAVUKÇUHOCA CAMİLERİ
Son yıllarda artan yayınlar sayesinde Karadeniz Bölgesi’nde çantı tekniğinde inşa edilmiş pek çokcaminin inşa edildiği anlaşılmıştır. Söz konusu camilerin yaklaşık 800 yıllık bir maziye sahip olmasınedeniyle yörede güçlü...
The Changes That Taking Place in The Forms and Contents of Islamic Education in Contemporary Turkey: an Important Steps Towards Activating Elements of Islamic Education
This study aims to explane The Changes That Taking Place in The Forms and Contents of Islamic Education in formal schools in the Republic of Turkey, The study showed important changes that have occurred through adding a...
Kurtuluşa Eren Fırka/el-Fırkatu’n-Nâciyye İnancı
Kurtuluşa eren fırka hakkında yapılan çalışmalar, bu inanca temel oluşturan hadisin sahih kabul edilmesi ve fırkaların bu yargıya göre sınıflandırılmasında yoğunlaşmaktadır. Hadisin metin çözümlemesi ve Kur’an ayetlerine...
Tefsir Ekolleri Perspektifinden Kur’an’ın Çok Boyutlu Yorumu: Besmele Örneği
Kur’an’ı Kerim nüzulünden günümüze farklı yöntemlerle tefsir edilmiştir. Aynı ayette farklı yorumlara ulaşılmasının bir nedeni de budur. Kur’an’ın metin yapısının farklı yorumlara müsait olmasının yanı sıra her müfessiri...
SEYFETTİN ERŞAHİN “İSLAM TARİHİNİ ANLAMA KILAVUZU”
dyanın etkisiyle bilgiye ulaşmanın çok kolaylaştığı bir dönemi yaşıyoruz.İnsanlar ilgi duydukları, bilgi sahibi olmak istedikleri konularda yazılı,sesli, görsel pek çok malzemeyi kolaylıkla elde edebilmekteler. Bunlar sa...