La bioseguridad en Estomatología dada en conferencia, experiencia en el cambio de categoría docente
Journal Title: Revista Conrado - Year 2013, Vol 9, Issue 42
Abstract
El profesional de la Enseñanza Superior requiere una sistemática superación didáctica, pedagógica y científica, condición indispensable para perfeccionar el trabajo docente-metodológico en aras de direccionar científicamente el proceso enseñanza aprendizaje. El presente trabajo refiere el ejercicio de cambio de Categoría Docente para Profesor Asistente, en la asignatura: Introducción a la Clínica Estomatológica. La conferencia precisa en su concepción y estructura organizativo-metodológica, el tratamiento de los elementos didácticos y pedagógicos en los distintos momentos: introducción, desarrollo y conclusiones.
Authors and Affiliations
Dra. Yolanda Montes de Oca Rosell
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