La clase de Lengua Española: sugerencias para actuar
Journal Title: Revista Conrado - Year 2016, Vol 12, Issue 56
Abstract
La selección adecuada de formas, métodos, combinaciones, tipologías, medios y técnicas, es el sustento que permite establecer que la clase de Lengua Española en la escuela primaria puede ser amena, variada, divertida, interesante. Mediante el presente artículo se proponen un grupo de sugerencias lo cual posibilitará que la clase no sea improvisada y resulte agradable al alumno sin afectar ningún tratamiento metodológico y sin perder su objetivo esencial: la enseñanza de nuestro idioma. La propuesta que se presenta tiene en cuenta la experiencia práctica e investigativa de los autores y fuereconocida su pertinencia a partir de los criterios de especialistas, quienes laasegurancomo valiosa, pues los maestros de la escuela primaria y los que se preparan para ello, demandan de este tipo de proyecto en aras de perfeccionar el proceso de enseñanza aprendizaje de la Lengua Española.
Authors and Affiliations
MSc. Isabel Berdeal Vega, Lic. Ana Lidia Machado Bello, MSc. Reinaldo Guerra Pérez
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