La crónica de “El Lugareño” sobre el concurso y exposición pública de ganados de 1843 en Puerto Príncipe
Journal Title: Monteverdia - Year 2009, Vol 2, Issue 2
Abstract
Para que el lector pueda valorar, en su justa dimensión, la trascendencia del documento que Monteverdia reproduce en su sección ‘De la Historia’, en este Volumen II, Número 2, debe entrar a considerar, al menos, 3 elementos esenciales: la notoriedad de los concursos y exposiciones públicas de ganado que se celebraron en Puerto Príncipe durante el Siglo XIX, la institución que los organizaba y la fgura que escribió el artículo en cuestión. Esos concursos fueron organizados por la Diputación Patriótica de Puerto Príncipe entidad que había surgido en 1813 como flial de la Sociedad Patriótica Amigos del País de La Habana (véase el Diario del Gobierno de La Habana, tomo VII, número 1060, 4 de julio de 1813, p. 1). Sólo 16 años después de iniciarse el accionar de este tipo de instituciones en el país, ya los camagüeyanos, en su empeño de impulsar el desarrollo económico y cultural, habían trasladado tal iniciativa a su comarca.
Authors and Affiliations
Isidro Eduardo Méndez Santos
Reivindicar la Geografía como ciencia espacial
Monteverdia tiene el honor de entrevistar al Dr. Cs. José Manuel Mateo Rodríguez, graduado de licenciatura en Geografía por la Universidad de La Habana en 1972, Doctor en Ciencias Geográficas por la Universidad Estatal...
Acreditación de la maestría
Avisos de derechos de autor propuestos por Creative Commons 1. Política propuesta para revistas que ofrecen acceso abierto Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes: L...
Environmental education and extension process of training teachers in the specialty of Construction
A system of activities is proposed to develop environmental education during the extension activities of students pursuing the Bachelor of Education, specialty construction at the José Martí Pedagogical Sciences Univer...
Study of Marti's vision of catastrophism. A look from the environmental education
The aim of this paper is to ascertain the potential offered by Marti's work to achieve an environmental, educational and professional development on teachers from descriptions by Martí on natural disasters by human act...
Epistemic significance of the Gaia hypothesis for environmental education projects
The incorporation of the hypothesis Gaia how epistemic support for the environmental education projects, are promoted. The position of the same one in the context of the environmental holism and the emergent knowledge...