La formación ambiental desde la asignatura de derecho laboral y societario. Acciones desde un proyecto de investigación

Journal Title: Revista Conrado - Year 2018, Vol 14, Issue 63

Abstract

En el Ecuador, el aprovechamiento de la docencia universitaria, especialmente en las Ciencias Jurídicas, para transversar hacia otras ciencias el conocimiento desde las distintas perspectivas de la protección ambiental, juega un papel primordial acorde a las normativas educativas y jurídicas existentes. El trabajo tiene como finalidad describir los principales elementos teóricos que se abordan desde la asignatura de derecho laboral para formar la conciencia de protección medioambiental y complementar el cumplimiento de los objetivos de la asignatura dentro del Plan Curricular. Se utiliza un estudio descriptivo correlacional, donde los métodos teóricos fundamentales son: el exegético-analítico, el doctrinal y el histórico lógico, así como técnica la revisión bibliográfica. Los resultados fundamentales están asociados a resultados parciales de investigación realizada como parte del Proyecto de investigación: Fundamentos jurídico-metodológicos para la conformación de un sistema de pagos por servicios eco sistémicos (SPSE) en bosques ecuatorianos.

Authors and Affiliations

MSc. Miguel Ángel Lozano Espinoza, MSc. Gonzalo Fabricio Prado Falconi

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How To Cite

MSc. Miguel Ángel Lozano Espinoza, MSc. Gonzalo Fabricio Prado Falconi (2018). La formación ambiental desde la asignatura de derecho laboral y societario. Acciones desde un proyecto de investigación. Revista Conrado, 14(63), -. https://europub.co.uk/articles/-A-43296