La formación del profesor de Biología-Geografía desde la óptica martiana con un enfoque holístico
Journal Title: Revista Conrado - Year 2013, Vol 9, Issue 36
Abstract
El estudio de la obra martiana, caracterizado por el análisis global y profundo de todos los elementos que conforman la naturaleza y la sociedad y perfectamente aplicables en el contexto de la educación cubana actual, ofrece grandes posibilidades para el logro de los fines propuestos para la educación cubana de estos tiempos. La finalidad del profesor de la carrera Biología-Geografía es ponerlo en condiciones para enfrentar su profesión, ha venido subrayando la necesidad de abordar el proceso de su formación inicial desde la óptica martiana. En el presente trabajo se pretende ofrecer vías de empleo de la obra martiana, en un contexto interdisciplinario, dentro de las Ciencias naturales, con la finalidad de contribuir a la formación de habilidades profesionales en la organización y dirección del proceso docente educativo a la par que se perfecciona la labor profesional de los futuros profesores.
Authors and Affiliations
MSc. Ileana Sánchez Acosta
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