La integración escolar. Retos en la preparación del docente de la Educación Secundaria
Journal Title: Revista Conrado - Year 2012, Vol 8, Issue 32
Abstract
El presente artículo es el resultado del proceso investigativo desarrollado por los autores a partir de la problemática existente relacionada con la respuesta educativa que se le ofrece a los educandos con discapacidades visuales integrados a la escuela ordinaria. Para contribuir a ello se elaboró una propuesta de formación como vía de superación profesional dirigido a la preparación de los docentes de la Educación Secundaria para la atención de estos educandos. Nos permitió constatar que es incuestionable la existencia de una estrecha relación entre el reconocimiento de todas las diferencias probables de los alumnos y las posibilidades reales de los docentes para su atención.
Authors and Affiliations
MSc. Alexis Sarduy Armas, MSc. Dailyn Santos Muñoz, Dr. C. Jorge Félix Massani Enríquez
Keywords
Related Articles
- EP ID EP42612
- DOI -
- Views 281
- Downloads 0
La Educación para la Paz desde la Formación Continua de los docentes de Ciencias Sociales
El presente trabajo constituye parte de un resultado de investigación el cual se dirige a develar los fundamentos teóricos y didácticos de la Educación para la Paz que requieren ser asimilados por los docentes de ciencia...
La educación del valor patriotismo en la formación inicial del profesional de la educación
Este trabajo revela la importancia de elevar la calidad de los procesos formativos tanto en el orden científico-técnico y profesional en el contexto de la formación inicial de los profesionales de la educación. Se presen...
Assessment of consequences of regulatory legal acts in the field of education
The article considers the regulatory impact assessment of laws and regulations in the sphere of education from the point of view of their legal effects. The author points out defects in educational legislation, general a...
Análisis de casos como modalidad de titulación en la carrera de Derecho de la Universidad Metropolitana del Ecuador
El método de análisis de casos es utilizado en los estudios de Derecho, pues se le considera como un medio idóneo para desarrollar en los estudiantes la capacidad de analizar críticamente situaciones jurídicamente releva...
La preparación escrita de los sistemas de clase en la asignatura Inglés
En este trabajo se aborda una problemática de gran actualidad para el mejoramiento de la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa en la Educación Secundaria Básica, al profundizar en la preparaci...