La Maestría en Ciencias de la Educación en red, mención educación de adultos. Su impacto en el desempeño profesional de los docentes

Journal Title: Revista Conrado - Year 2013, Vol 9, Issue 37

Abstract

La educación de posgrado es una de las direcciones principales de trabajo de la educación superior en Cuba, y el nivel más alto del sistema de educación superior, dirigido a promover la educación permanente de los graduados universitarios, el perfeccionamiento del desempeño de sus actividades profesionales y académicas, así como el enriquecimiento de su acervo cultural. Para cumplir estas funciones, la educación de posgrado se estructura en superación profesional y formación académica; de esta última, forma parte la Maestría en Ciencias de la Educación en Red, Mención Educación de Adultos, la que constituye un programa de educación postgraduada que ha estado dirigido a elevar el nivel profesional de los directivos y docentes de la Educación de Adultos de forma tal que se distingan por la aplicación de la ciencia a su actividad pedagógica de manera que se produzcan avances en su labor en los centros educacionales. En tal sentido, la aplicación de instrumentos de diagnóstico derivados del trabajo que se presenta, han permitido valorar el impacto del programa de la Maestría en el desempeño de los docentes de la Educación de Adultos, lo cual redunda en la elaboración de planes de mejora que contribuyan al perfeccionamiento de su calidad y pertinencia.

Authors and Affiliations

MSc. Gladys Quirina Daquinta Rico, Dr. C. Rogelio Pérez Parrado

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How To Cite

MSc. Gladys Quirina Daquinta Rico, Dr. C. Rogelio Pérez Parrado (2013). La Maestría en Ciencias de la Educación en red, mención educación de adultos. Su impacto en el desempeño profesional de los docentes. Revista Conrado, 9(37), -. https://europub.co.uk/articles/-A-42667