La promoción de lectura en un grupo de Noveno Grado de la Secundaria Básica Reinaldo Erice, Rodas
Journal Title: Revista Conrado - Year 2017, Vol 13, Issue 60
Abstract
La lectura ejerce gran influencia en la esfera intelectual, en la formación de todo ser humano estimula el desarrollo del pensamiento y permite al lector ponerse en contacto con lo más representativo de la cultura universal. En Cuba las instituciones educativas tienen la responsabilidad de crear espacios favorables para la formación del lector, deben desarrollar actividades para promocionar la lectura a partir de los programas curriculares. Aunque ha sido tema de investigación desde varias aristas, la promoción de la lectura es todavía una problemática en la secundaria Reinaldo Erice del municipio de Rodas, por eso se determina elaborar una propuesta de actividades para la promoción de la lectura de obras narrativas cubanas de las primeras décadas del siglo XX. La propuesta se aplica y se valida en un grupo de noveno grado durante el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura Español-Literatura, según las orientaciones para la lectura extraclase.
Authors and Affiliations
Lic. Yoel Jiménez Gómez, MSc. Alicia Martínez León
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