Language functions to communicate appraisal and child directed speech

Journal Title: Wychowanie w Rodzinie - Year 2017, Vol 0, Issue 2

Abstract

Language used by parents to communicate with children is characterized by specific features. Adults use different language in communicating with other adults than in communicating with children. This paper is focused on analysing authentic recordings of common spoken discourses in families related to specific situations and activities (for example, children getting ready for school, art and craft activities, sitting at the table, etc.). The analysis will focus on examining the illocutionary language functions used to communicate the child’s appraisal (mainly praise, criticism, reproach), i.e. on the parent’s intent to express the appraisal of a child. The analysis draws upon the frequency of illocutionary language functions (in the whole sample, in pre-defined age categories of children, in specific activities offering examples of spoken discourse); further, the indication of illocutionary functions as expressed in the spoken discourse will be explored. spoken discourse, interaction, child directed speech, illocutionary language functions, language functions to communicate appraisal – praise and criticism, indication of language used in praise and criticism

Authors and Affiliations

Kamila SEKEROVÁ

Keywords

Related Articles

About the meaning of interpersonal ties. From the marital tie to the familial one

The ability of creating couples is greatly important for the whole future life of two people, and the satisfaction and happiness felt by the partners in a relationship guarantees its durability. In the present article, I...

Specyfika zmian rodziny jako systemu naturalnego na przełomie XX i XXI wieku

Przedmiotem artykułu jest podjęcie naukowej refleksji nad specyfiką małżeństwa i rodziny jako systemu naturalnego na przełomie XX i XXI wieku. System rodzinny można rozpatrywać w różnych aspektach. Stąd też mówimy o ujęc...

Postrzeganie starości i osób starszych w rodzinie przez dorastającą młodzież w środowisku wiejskim

Cel: Celem badania była próba określenia wizerunku starości i osób starszych oraz ich miejsca w rodzinie. Metody: Za narzędzie posłużył autorski kwestionariusz ilościowo-jakościowy. Badanie przeprowadzono wśród młodzieży...

Ojciec i ojcostwo w Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej, w świetle pamiętników inspirowanych z epoki

Niniejszy tekst stanowi opracowanie jednego z takich zbiorów pamiętników, pisanych głównie przez mężczyzn. Badana grupa pamiętników to relacje ojcowskie z lat 1946–1973. To interesujące źródło badawcze pozwala odkryć cec...

Karaimskie tradycje i aspiracje oświatowe w XIX/XX wieku (zarys problemu)

Cel: Celem artykułu jest ukazanie specyfiki wychowania karaimskiego, form i metod kształcenia religijnego oraz działań oświatowych, które były zdeterminowane przez sytuację społeczno-polityczną ziem polskich i strukturę...

Download PDF file
  • EP ID EP499292
  • DOI 10.23734/wwr20172.045.065
  • Views 133
  • Downloads 0

How To Cite

Kamila SEKEROVÁ (2017). Language functions to communicate appraisal and child directed speech. Wychowanie w Rodzinie, 0(2), 45-65. https://europub.co.uk/articles/-A-499292