Legal Education on the Imaginary, Symbolic and Real Order

Journal Title: Krytyka Prawa. Niezależne studia nad prawem - Year 2016, Vol 8, Issue 3

Abstract

The article is an attempt to problematize legal education in order to show its unconscious structures. Methodologically it is based on a Lacanian psychoanalysis, in particular on a three level concept of language. Considerations lead to the conclusion that the unconscious structure of legal education is opposed to conscious declaration. While declarations are talking about the transfer of knowledge, the real practices are based on enforcing discipline and subordination.<br/><br/>

Authors and Affiliations

Michał Stambulski

Keywords

Related Articles

Umowa koncesyjna – na pograniczu prawa prywatnego i publicznego

W polskiej doktrynie pojęcie koncesji jest najczęściej utożsamiane z decyzją administracyjną, co wynika z ustawy z dnia 2 lipca 2004 r. o swobodzie działalności gospodarczej2. Koncesja, w tym znaczeniu, jest formą prawną...

[b][i]The State as Superior Good in the Modern Europe - from the Royal Court to Public Administration[/i][/b]

The article first presents the main ideas and characteristics of the modern European state from its beginnings in the 16th century. These were: the conception of reason of the state, the idea of sovereignty of state powe...

Autokontrola decyzji organu I instancji w ogólnym postępowaniu administracyjnym – na tle orzecznictwa sądów administracyjnych i poglądów doktryny

Artykuł obejmuje rozważania i uwagi dotyczące instytucji procesowej samokontroli organu administracji publicznej. W opracowaniu uwzględniono aktualne orzecznictwo sądów administracyjnych oraz poglądy przedstawicieli dokt...

Download PDF file
  • EP ID EP397933
  • DOI 10.7206/kp.2080-1084.124
  • Views 72
  • Downloads 0

How To Cite

Michał Stambulski (2016). Legal Education on the Imaginary, Symbolic and Real Order. Krytyka Prawa. Niezależne studia nad prawem, 8(3), 150-161. https://europub.co.uk/articles/-A-397933