Lektura szkolna w sieci
Journal Title: Folia Bibliologica - Year 2017, Vol 59, Issue
Abstract
Artykuł prezentuje wyniki sondażu diagnostycznego dotyczącego sposobów funkcjonowania w Sieci lektury szkolnej. Źródłem wiedzy były opinie uczniów i nauczycieli oraz wybrane strony internetowe, na których pojawia się lektura szkolna lub teksty, opracowania, wypowiedzi z nią związane. Zebrany materiał posłużył do sformułowania wniosków edukacyjnych. Z całą pewnością „lekturowe zasoby sieciowe” mogą i powinny być wykorzystywane w praktyce polonistycznej.
Authors and Affiliations
Małgorzata Latoch-Zielińska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP393871
- DOI 10.17951/fb.2017.1.101
- Views 180
- Downloads 0
Literatura w radiu – gatunki, szanse, zagrożenia. Na przykładzie rozgłośni regionalnych
Artykuł przedstawia uwarunkowania wpływające na promowanie literatury w Polskim Radiu na przykładzie rozgłośni regionalnych. Autorka przywołuje audycje i gatunki radiowe dedykowane literaturze. Stawia diagnozę uwarunkowa...
Inicjatywy Instytutu Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej UMCS na Facebooku
The paper is an attempt to explain, how to build a brand of scientific institution on Facebook – the most popular community portal. This communication platform favours development of relationships between academics, stud...
Geneza "Historii Literatury Polskiej" Feliksa Bentkowskiego
The article discusses the origin of the Historia literatury polskiej wystawionej w spisie dzieł drukiem ogłoszonych [History of Polish Literature presented in the list of published works] (Warsaw Vilna, t. 1–2, 1814) bec...
Kalendarze staropolskie, red. I. M. Dacka-Górzyńska i J. Partyka, Wydawnictwo DiG, Warszawa 2013, ss. 271
brak
Mecenat nad bibliografiami dziedzinowymi w okresie zaborów
Patronage played a tremendous role in publishing subject bibliographies after the partitions of Poland. Patronage in publishing referred mainly to financial support granted to compile or print a bibliography. The issuanc...