Lektura szkolna w sieci
Journal Title: Folia Bibliologica - Year 2017, Vol 59, Issue
Abstract
Artykuł prezentuje wyniki sondażu diagnostycznego dotyczącego sposobów funkcjonowania w Sieci lektury szkolnej. Źródłem wiedzy były opinie uczniów i nauczycieli oraz wybrane strony internetowe, na których pojawia się lektura szkolna lub teksty, opracowania, wypowiedzi z nią związane. Zebrany materiał posłużył do sformułowania wniosków edukacyjnych. Z całą pewnością „lekturowe zasoby sieciowe” mogą i powinny być wykorzystywane w praktyce polonistycznej.
Authors and Affiliations
Małgorzata Latoch-Zielińska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP393871
- DOI 10.17951/fb.2017.1.101
- Views 177
- Downloads 0
Ilustracje, animacje, interaktywne obrazki – funkcje i formy elementów graficznych w słownikach internetowych
W artykule omówiono formę i funkcje elementów graficznych (ilustracji) w słownikach internetowych. Nowe technologie stwarzają wiele różnorodnych możliwości prezentowania znaczenia słów; punktem wyjścia przeprowadzonych a...
Szkolenie biblioteczne on-line w ośrodkach akademickich z perspektywy przemian ostatniej dekady
Celem artykułu jest przedstawienie rozwoju szkoleń bibliotecznych online; w niniejszych badaniach wykorzystano analizy stron internetowych bibliotek nadzorowanych przez MNiSW, wyniki badań ankietowych przeprowadzonych wś...
Serwis społecznościowy jako narzędzie promocji archiwów i muzeów
In XXI century interaction via the Internet has significant function. Information society provide citizens direct access to cultural heritage, which is available in data bases of archives and museums. Every institutions,...
Reklama natywna – czy to jeszcze informacja?
Native advertising is far from clear definition, it is difficult for it to state clearly whether it is a valuable qualitative information. With the analysis of native advertising and sources of them the author will asses...
Rec.: Lucien Febvre, Henri-Jean Martin, "Narodziny książki", Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2014, ss. 577
brak