Leśne ścieżki edukacyjne a problematyka gospodarowania wodą w lasach

Journal Title: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej - Year 2016, Vol 18, Issue 47

Abstract

Obecnie w ramach realizacji programów i projektów unijnych, które mają na celu zwiększenie retencji wód w lasach, powstaje wiele obiektów hydrotechnicznych, które nie tylko stanowią nowy, ważny element krajobrazu leśnego, ale coraz częściej są też obiektem budzącym zainteresowanie różnych grup społecznych. Problematyka gospodarowania wodą w lasach jest od dawna uwzględniana w edukacji leśnej, w tym w edukacji plenerowej, której przejawem są m.in ścieżki edukacyjne. Celem artykułu jest przedstawienie możliwości prezentowania zagadnień z zakresu gospodarowania wodą w ramach funkcjonujących ścieżek edukacyjnych.

Authors and Affiliations

Dorota Kargul-Plewa, Emilia Janeczko, Małgorzata Woźnicka

Keywords

Related Articles

Obraz lasów i leśnika w mediach – analiza informacji w biuletynie korporacyjnym PGL Lasy Państwowe w latach 2014-2015

Ważnym elementem sprawnie działającej fi rmy jest odpowiednia i bieżąca komunikacja wewnętrzna. Jednym z kanałów takiej komunikacji jest newsletter. Podobnie jest w przypadku PGL Lasy Państwowe, która komunikuje się ze s...

Edukacja leśna na terenie Kampinoskiego Parku Narodowego – opinie studentów Politechniki Warszawskiej na temat wykorzystania questu

Edukacja leśna prowadzona na terenach przyrodniczo cennych, w tym szczególnie w parkach narodowych wymaga zastosowania nieinwazyjnych metod. Quest będący nowoczesnym narzędziem prezentacji, udostępniania i interpretacji...

Interesariusze edukacji ekologicznej Tatrzańskiego Parku Narodowego

Analiza grup docelowych interesariuszy edukacji ekologicznej jest jednym z elementów budowy strategii edukacyjnej Tatrzańskiego Parku Narodowego (TPN). Przeprowadzono analizę grup interesariuszy TPN w zależności od ich w...

Funkcjonowanie i rola sztucznego ekosystemu wodnego edukacji przyrodniczo-leśnej na przykładzie Centrum Wodnego SGGW w Warszawie

Sztuczne ekosystemy wodne zyskują w ostatnich latach coraz większą popularność. Stawy, kaskady, oczka wodne, stają się nie tylko elementem zdobiącym przydomowe posesje, ale również miejskie skwery oraz parki. Ogród Dydak...

Zróżnicowanie flory roślin naczyniowych runa pod drzewostanami powstałymi w wyniku rekultywacji zwałowiska pokopalnianego

W rekultywacji leśnej gruntów poprzemysłowych podstawowe znaczenie w kształtowaniu się fitocenoz ma dobór składu gatunkowego drzewostanów. Celem pracy było porównanie flory roślin naczyniowych runa pod drzewostanami pięc...

Download PDF file
  • EP ID EP215344
  • DOI -
  • Views 30
  • Downloads 0

How To Cite

Dorota Kargul-Plewa, Emilia Janeczko, Małgorzata Woźnicka (2016). Leśne ścieżki edukacyjne a problematyka gospodarowania wodą w lasach. Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej, 18(47), 162-168. https://europub.co.uk/articles/-A-215344