Лідерствоу контексті еволюції підходів до осмислення феномену в освіті
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2016, Vol 0, Issue 8
Abstract
<p>У статті визначаються напрями еволюції підходів до розуміння сутності та змісту лідерства у ХХ–ХХІ ст. Акцентується увага як на особистісно орієнтованому підході до осмислення феномену лідерства, відповідно до якогофокус дослідження спрямовується на вивчення особистісних якостей, навичок керівника, його ролі у закладі освіти, поведінки, стилю управління, так іна процесно орієнтованому підході до розуміння сутності лідерства, у контексті якого воно визначається як процес та як результат міжособистісних взаємодій, а не діяльності однієї особи</p>
Authors and Affiliations
Костянтин Линьов
Keywords
Related Articles
- EP ID EP647446
- DOI 10.15587/2519-4984.2016.76221
- Views 166
- Downloads 0
Ретроспективний аналіз поглядів С. М. Трубецького на автономію університетів
<p>У дослідженні проаналізовано погляди С. М. Трубецького на автономію й академічні свободи університетів. Установлено, що тільки в правовій державі можлива самостійність вищого навчального закладу. Доведено, що лише кол...
Підготовка учнів до олімпіад з інформатики як засіб для вибору майбутньої професійної діяльності в галузі ІТ
<p>У дослідженні розглянуто використання у Технічному ліцеї м. Києва системи управління навчальними матеріалами для підготовки учнів до олімпіади з веб-дизайну. Проаналізовано діяльність вчителя інформатики в умовах стрі...
Сутнісна характеристика сценічно-образної культури майбутніх вчителів музичного мистецтва в процесі вокальної підготовки
<p>У статті висвітлено сутнісну характеристику сценічно-образної культури майбутніх вчителів музичного мистецтва в процесі вокальної підготовки. Проаналізовано стан досліджуваної проблеми в педагогічній теорії та практиц...
Особливості сучасної тренажерної підготовки військових льотчиків до ведення повітряних боїв в умовах військових конфліктів на території України
<p>У статті розкрито особливості професійної підготовки військових льотчиків до ведення повітряного бою. Зазначається, що вона має проводитися з використанням комплексного підходу, тобто з використанням комплексу методик...
Обгрунтування сутності творчості у змісті підготовки сучасного педагога
<p>У статті подано феноменологічний аналіз поняття «творчість» з позиції філософських, психологічних та педагогічних наук. Визначено, що творчість є необхідною складовою педагогічної діяльності, у процесі якої формується...