Lifelong learning perception of vocational and art education course directors<p>Meslek ve sanat eğitimi kurs yöneticilerinin yaşam boyu öğrenme algısı
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2015, Vol 12, Issue 2
Abstract
Developments in information and Communication Technology, 20. has shown an important change from the century onwards. These developments ‘speed’ factor is coupled with the individuals throughout their lives it has become a requirement to update information. The daily life of individuals, society and the development of the society in a way that is compatible to every kind of survival, it is possible to renew the mind of the individual. The constant renewal of the mind, to consolidate the information and to be able to enjoy a better quality of life “lifelong learning” can be provided with. The first stage of this study, the ‘lifelong learning’ in order to understand correctly the concept of a literature review will be conducted. The second stage Context of lifelong learning, Kocaeli Metropolitan Municipality is located in Kocaeli, Izmit district Vocational and Art Education Course (KO-MEK) managers 'lifelong learning' examined the perception and individuals of these training centers have investigated what kind of contributions provide. This case study is phenomenological and descriptive study aimed at determining been prepared on the basis of qualitative research techniques. Research, located in thirteen districts of Izmit Kocaeli Metropolitan Municipality Vocational and Art Education Course (KO-MEK) was conducted as face to face meetings with managers. This study aimed to determine the KO-MEK manage the perception of lifelong learning. Findings of this study will create a lifelong learning concept to be considered good examples KO-MEK centers, showing activities for the education of people of all ages, it is clear that individuals develop in various fields. Managers, following studies and developments made in the lifelong learning field, they try to improve themselves on this issue, an managers in the necessity of lifelong learning, and they know the importance, were identified as a result of work done. Occupation and art education in the field of serving corporate executives 'lifelong learning' philosophy to provide services by getting them principles and a constant change in this area and developments demonstrate the necessity, are among suggestions put forward in this study. ÖzetBireylerin gündelik yaşamlarını, topluma ve toplumda yaşanan her türlü gelişmeye uyumlu bir şekilde sürdürebilmesi, bireyin zihnini sürekli yenilemesi ile mümkündür. Zihnin sürekli yenilenmesi, bilgilerin pekiştirilmesi ve daha kaliteli bir yaşam sürebilmek “yaşam boyu öğrenme” ile sağlanabilir. Bu çalışmanın ilk aşamasında, ‘yaşam boyu öğrenme’ kavramını doğru anlayabilmek adına bir literatür taraması yapılmıştır. İkinci aşamada ise yaşam boyu öğrenme kapsamında, Kocaeli ilinin İzmit ilçesinde bulunan Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Meslek ve Sanat Eğitimi Kurs (KO-MEK) yöneticilerinin ‘yaşam boyu öğrenme’ algısı incelenmiş ve bu eğitim merkezlerinin bireye ne tür katkılar sağladığı araştırılmıştır. Bu araştırma durum saptamaya yönelik fenomonolojik ve betimsel bir çalışma olup, nitel araştırma teknikleri temel alınarak hazırlanmıştır. Araştırma, İzmit ilçesinde bulunan on üç adet KO-MEK yöneticileri ile yüz yüze görüşme şeklinde gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma ile KO-MEK yöneticilerinin yaşam boyu öğrenme algısının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma sonucunda yaşam boyu öğrenme kavramına iyi bir örnek oluşturacağı düşünülen KO-MEK merkezlerinin, her yaştan bireyin eğitimi için faaliyet göstererek, çeşitli alanlarda bireyleri geliştirdiği açıktır. Yöneticilerin, yaşam boyu öğrenme alanında yapılan çalışma ve gelişmeleri takip ederek, kendilerini de bu konuda geliştirmeye çalıştıkları, birer yönetici olarak yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini ve önemini bildikleri, yapılan çalışma sonucunda saptanmıştır. Meslek ve Sanat eğitimi alanında hizmet veren kurum yöneticilerinin ‘yaşam boyu öğrenme’ felsefesini kendilerine ilke edinerek hizmet vermeleri ve bu alanda sürekli bir değişim ve gelişme göstermeleri gerekliliği, bu çalışma kapsamında getirilecek öneriler arasında sayılabilir.
Authors and Affiliations
Yusuf Bahadır Doğru, Sema Doğru
A research on satisfaction survey of public services with regard to Aliaga city’s people<p>Aliağa kent halkının kamusal hizmetler memnuniyet araştırması
Public services in urban areas is carried out by a very large proportion of the municipalities.Municipalities are semi-autonomous local administrations. It is possible to say that of citizens living in the city where the...
Energy intake, energy dispersion and body mass index interaction in adolescents
The aim of this study was to investigate dietary energy intake and energy dispersion among adolescents and to examine its relationship with Body Mass Index (BMI). Adolescents recalled food intake in the past 24 hours and...
The study of the relationships between social appearance anxiety, self-esteem and loneliness level among university students<p>Üniversite öğrencilerinin sosyal görünüş kaygıları ile benlik saygıları ve yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The purpose of this study is to investigate the relationships between social physique anxiety, self-esteem and loneliness level between university students. Six hundred twenty nine female and seven hundred fifty six male...
Discourse analysis on the news of femicide in print media: Turkey-America sample<p>Yazılı basında çıkan kadın cinayeti haberleri üzerine söylem çözümlemesi: Türkiye-Amerika örneği
Murder which means that someone knowingly or willingly kills another person is a serious act. The punishment of this crime is a life imprisonment or execution. Although there are many reasons for the murder, the main rea...
Investigation of music teachers’ attitudes toward teaching profession according to their profile properties<p>Müzik öğretmenlerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının profil özelliklerine göre incelenmesi
The overall objective of this study is determining the relations between profile properties of a music teacher and their attitudes toward the profession. This research was created in the relational model. In the study; m...