The relationship between school building and school life satisfaction<p>Okul binaları ve okul yaşam doyumu arasındaki ilişki
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2018, Vol 15, Issue 4
Abstract
The purpose of this research is to examine whether low and high student success and green-mixed-old types of buildings have a meaningful relationship with perceptions of teachers on quality of school buildings, and the relationship between school building conditions and life satisfaction of teachers, and the degree of effects of buildings to this satisfaction. Quantitative methods were used in the research. 170 participants of research were elementary and middle school teachers from Madison/Wisconsin, US. Stratified random sampling was used in the research. In data collection, ‘Quality School Building Scale’ and ‘Teachers Life Satisfaction Scale’ were used. Data was analyzed with Mann Whitney U test, F & r statistics, and multifactor regression analysis. According to results, school building conditions and life satisfaction of teachers has a positive relation. A significant correlation was found between perception of teachers of school buildings, and low or high academic success of students in the dimension of ‘equipment and building of school’ and ‘physical condition and equipment’ - in favor of green schools. Life satisfaction has an intermediate level meaningful relationship with school campus and lightnings, and with a close resulted, there is a low level meaningful relationship with visibility range and acoustics. School building sizes explains 20% of unidimensional life satisfaction. Thus, bettering the conditions of building should be an important task for authorities and employees of schools.Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. ÖzetBu araştırmada öğretmenlerin okul bina kalitesine algıları arasında öğrenci başarısı ve okul bina tipine göre anlamlı bir farkın olup olmadığı; okul bina koşullarıyla öğretmenlerin okul yaşam doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın katılımcıları ABD, Wisconsin/Madison’da ilk ve orta dereceli okullarda görev yapan öğretmenlerdir. Araştırmada tabakalı seçkisiz örnekleme yöntemi kullanılmış, 170 öğretmen örneklemde yer almıştır. Veri toplama aracı olarak “kaliteli okul binası ölçeği” ve Yaşam Doyumu Öğretmen Ölçeği adlı ölçekler kullanılmıştır. Veriler Mann Whitney U, F ve r istatistiği ile çok faktörlü regresyon analizi yapılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre öretmenlerin okul bina koşulları ve yaşam doyumuna algıları olumludur. Akadamik başarıya göre öğretmen algıları toplam ölçek ve fiziksel koşullar boyutunda farklılaşırken, okul tipine göre yeşil okullar lehine tüm tüm boyutlarada farklılaşmaktadır. okulların lehinedir. Okul binaları ve öğretmenlerin okul yaşam doyumları arasında pozitif yönlü bir ilişki vardır. Okul yaşam doyumu ile fiziksel koşullar ve ışıklandırma boyutları arasında orta, akustik ve görüş mesafdesi boyutları arasında ise az bir farkla düşük düzeyde püzitif bir ilişki vardır. Okul bina ve donanımı okul yaşam doyumunu %20 düzeyinde açıklamaktadır. Bu durumda okul binalarının durumun iyileşmesi yetkililerin ve okul çalışanlarının önemeli bir konusu olmalıdır.
Authors and Affiliations
Semiha Şahin
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644557
- DOI -
- Views 70
- Downloads 0
Relevance of components of Investment Model and some variables in close relationships with high and low self-monitoring<p>Yakın ilişkilerde Yatırım Modeli unsurlarının ve bazı değişkenlerin yüksek ve düşük izlenim ayarlamacılığı ile ilgisi
The aim of this study is to investigate the relationship between some variables related to close relationships (expectation of the relationship duration, loyalty to the relation, finding the partner attractive, evaluatin...
Nomadic organization structure and mimetic isomorphism in tourism establishments: Focus on small enterprises in Fethiye
This study has a descriptive nature. The main purpose of this study is to examine the prevalence of nomadic organizations and mimetic isomorphism behaviors in tourism sector. In this study, data which was acquired from t...
The determination of the level of knowledge of nurses on enteral tube feeding<p>Hemşirelerin tüple enteral beslenme konusunda bilgi düzeylerinin belirlenmesi
Aim: This descriptive investigation was planned to define the level of knowledge of nurses on the care of enterally fed patients.Method: This research study was performed with 170 nurses who were working at a training an...
Levels of attitudes toward environment and environmental awareness of students in international baccalaureate diploma program and students in national program
This research will be covering the comparison of TED Ankara College IB and national program students’ attitudes toward environment, and their their levels of awarness in terms of this subject. The research also covers th...
Evaluating the reasons of low reading skills of primary school students and the activities used by teachers<p>İlkokul öğrencilerinin düşük okuma başarısının nedenlerinin ve öğretmenlerin kullandığı etkinliklerin değerlendirilmesi
Reading skill is one of the most important skills in someone’s educational life. Although reading skill has such an importance, there are limited research studies that investigate reading achievement of students with low...