ЛІНГВІСТИЧНА ОБДАРОВАНІСТЬ ЯК ВАЖЛИВИЙ АСПЕКТ У ФОРМУВАННІ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ЕЛІТИ УКРАЇНИ

Abstract

У статті визначено поняття «лінгвістичні здібності», окреслено головні елементи цього феномену. Описано важливість формування інтелектуальної еліти української нації в контексті сучасного розвитку та глобалізаційних процесів у світі та встановлено зв’язок цього процесу з наявністю та розвитком спеціальних здібностей, зокрема лінгвістичних.

Authors and Affiliations

Анастасія Ласкова-Ярмоленко

Keywords

Related Articles

ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ: СВІТОВИЙ ДОСВІД

У статті описано профорієнтаційну діяльність, що здійснюється в системах шкільної освіти різних країн, а саме в США, Франції, Німеччині, Японії, Великій Британії, Канаді. Проаналізовано історію розвитку та станов- лення...

ВПЛИВ КІБЕРНЕТИЧНИХ АТАК НА ІНФОРМАЦІЙНУ СИСТЕМУ

Сьогодні система виявлення кібервторження та кібератак є програмні або апаратно-програмові рішення, що автоматизують процес контролю, що здійснюється в інформаційній системі або мережі, а також самостійно аналізує ці дії...

ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ РІЗНИХ ТИПІВ

У статті розглянуто проблему планування міжпредметних зв’язків у навчальному процесі в контексті формування інформаційної культури як одного зі складників духовної культури фахівця економічного спрямування, досліджено рі...

ПЕДАГОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ: ІДЕЇ, РЕАЛІЇ, ПЕРСПЕКТИВИ

ПЕДАГОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ: ІДЕЇ, РЕАЛІЇ, ПЕРСПЕКТИВИ

ПСИХОЛОГІЧНА КОРЕКЦІЯ ОСОБИСТІСНОЇ СФЕРИ ПІДЛІТКІВ І МОЛОДІ

У статті подано авторську розробку щодо психологічної корекції особистісної сфери підлітків і молоді. Розробка є актуальною, адже відповідає інтересам сучасної молоді. Комплекс вправ має на меті сприяння формуванню гарм...

Download PDF file
  • EP ID EP606000
  • DOI 10.32405/2309-3935-2019-2(73)-19-23
  • Views 63
  • Downloads 0

How To Cite

Анастасія Ласкова-Ярмоленко (2019). ЛІНГВІСТИЧНА ОБДАРОВАНІСТЬ ЯК ВАЖЛИВИЙ АСПЕКТ У ФОРМУВАННІ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ЕЛІТИ УКРАЇНИ. Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи, 2(2), 19-23. https://europub.co.uk/articles/-A-606000