Dyskusja po referacie Andrzeja Grodzickiego: Z dziejów Uniwersytetu Wrocławskiego.

Komunistyczne jubileusze jako symfonia władzy i nauki (przypadek Bułgarii)

W artykule zostaje podjęta kwestia relacji między władzą i nauką z punktu widzenia problematyki pamięci kulturowej. Przedmiotem uwagi są jubileusze cyrylo-metodejskie w okresie komunizmu w Bułgarii w kontekście zjawiska...

WHAT NEXT WITH NICOLAUS COPERNICUS? THE HISTORY, THE CURRENT STATE, AND THE PROSPECTS OF COPERNICAN STUDIES IN POLAND

Instytuty państwowe i Czechosłowacka Akademia Nauk, 1948–1953

Instytuty państwowe zaczęły powstawać wkrótce po utworzeniu pierwszej Republiki Czechosłowackiej (1918) w formie instytucji powiązanych z Ministerstwem Szkół i Edukacji Narodowej. Były niezależnymi instytucjami naukowymi...

Poza centrum: nauki w Europie Środkowo-Wschodniej i ich historie. Rozmowę z Profesorem Michaelem Gordinem przeprowadził Jan Surman

Co wyróżnia nauki w Europie Środkowo-Wschodniej? Z jakimi problemami konfrontują się historycy nauki piszący o tym regionie? Czy nauka ta różni się od nauki uprawianej w centrach i w jakim zakresie? Jak bardzo imperialna...