OSIĄGNIĘCIA I ZNACZENIE LWOWSKIEJ SZKOŁY MATEMATYCZNEJ

Journal Title: Studia Historiae Scientiarum - Year 2009, Vol 9, Issue

Abstract

Authors and Affiliations

Roman DUDA

Keywords

Related Articles

A vacuum to be filled. Central and Eastern Europe in the times of ‘geography without the Germans’

This article analyses strategies used by geographers of Central and Eastern Europe, foremost Poland, to improve their international position, in the interwar. The boycott of Germany and its former allies almost until mid...

Międzynarodowa współpraca w zakresie historii nauki w Europie Środkowej

W ostatnich dziesięciu latach jesteśmy świadkami rozwoju nieformalnej współpracy międzynarodowej, koncentrującej się na historii nauki w monarchii habsburskiej i, w ogólności, w Europie Środkowej – wspólnej dla krajó...

An analysis of a historical report on experiments in physics conducted by the Dominicans in Grodno in 1793 for the Polish king

From June to November 1793 Grodno (now Belarus) was the place of the last session of Parliament of the Polish-Lithuanian Commonwealth, with the participation of king Stanisław August Poniatowski, and it was where the sec...

Download PDF file
  • EP ID EP116457
  • DOI -
  • Views 82
  • Downloads 0

How To Cite

Roman DUDA (2009). OSIĄGNIĘCIA I ZNACZENIE LWOWSKIEJ SZKOŁY MATEMATYCZNEJ. Studia Historiae Scientiarum, 9(), 35-48. https://europub.co.uk/articles/-A-116457