Mark Lilla, Koniec liberalizmu, jaki znamy. Requiem dla polityki tożsamości

Journal Title: Kwartalnik Pedagogiczny - Year 2019, Vol 64, Issue 2

Abstract

-<br/><br/>

Authors and Affiliations

Adam Janas

Keywords

Related Articles

Sail training a wychowanie morskie

The article is inspired by a theoretical and practical discussion on whether the Polish concept of civil maritime education is equal to global sail training movement which took place during the conference “Education and...

Wydobyte z ciszy – dziecięce narracje o świecie. Polsko-ukraińskie studium porównawcze

Brought out of silence is a category used by Smolińska-Theiss to present children’s narrations and dialogues about their everyday matters. They take the form of letters to God, to presidents, albums with children’s drawi...

Gender gap in reading and writing achievements

Istniejące badania empiryczne wskazują, że dziewczynki uzyskują wyższe wyniki w testach czytania i pisania w języku ojczystym w porównaniu do chłopców. Różnice te wahają się od 0,15 do 0,6 odchylenia standardowego, a wię...

Polskie koncepcje i programy wychowania przez przygodę. Wybrane przykłady z pierwszej połowy XX wieku

The purpose of this paper is to trace the very origins of an adventure education in Poland. We present some ideas that can be found in the Polish literature and articles published in the early 1920s. In the novel entitle...

Sprawozdanie z posiedzenia Zespołu Pedagogiki Ogólnej afiliowanego przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN

This article contains a report from the meeting of the Team for Educational Theory at the Committee for Pedagogical Sciences of the Polish Academy of Sciences which was held in Cracow (Jagiellonian University) on Decembe...

Download PDF file
  • EP ID EP641312
  • DOI -
  • Views 88
  • Downloads 0

How To Cite

Adam Janas (2019). Mark Lilla, Koniec liberalizmu, jaki znamy. Requiem dla polityki tożsamości. Kwartalnik Pedagogiczny, 64(2), 307-312. https://europub.co.uk/articles/-A-641312